中国科普服务均等化问题研究

被引量 : 1次 | 上传用户:ghanfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今世界科学技术日新月异,已经成为引领社会经济发展的主导力量。科学技术普及工作是普及科学技术知识、提高全民族科学素养的关键措施。提升科普工作的水平和效率是建设创新型国家,促进科学技术发展的一项基础性工作。搞好这项工作对于提高我国自主创新能力,实现经济社会又好又快发展、构建社会主义和谐社会具有重要作用。基本公共服务均等化是我国公共政策的重要目标,实现科普服务均等化也是其中应有之义。本文为研究中国科普服务均等化现状,首先建立了科普服务服务均等化程度测度指标体系,通过科普服务的投入与产出指标来
其他文献
本文引言部分主要介绍国内外著名学者对罗莎·卢森堡政治哲学思想的研究文献述评、研究方法与论文结构。依据历史唯物主义的逻辑与历史相统一的原则,本文共分为三章。   第
18世纪下半叶至19世纪初,伟大哲学家康德以其著名的“批判哲学”在德国造就了一场“康德的革命”。而这一时期西方社会的公民伦理思想伴随着德国古典哲学迅速崛起。作为德国
自古希腊时期以来,探索思想的方法一直是哲人关心的问题。对公理法的乐观估计被由施莱尔马赫引入的“解释学循环”概念打破,这个概念以“整体-部分”的循环关系揭示了潜藏于人