当前,随着我国人口老龄化趋势加重,人口红利不断衰减,如何适应经济新常态,培育未来人力资本增长点,创新利用人才红利,是社会关注的热点问题。0-3岁是人一生的起点,儿童早期发展质量奠定了其终身发展的基础。发展婴幼儿早期教育事业,不仅关系个体未来发展,还关乎社会公平,更是培育未来人力资本的重要途径。近年来,随着农村转移人口大量向城市聚集,我国城镇化水平不断提升。大规模的人口流动塑造了城区的特质,也影响着生活于其中的人们的生活方式和质量。本文聚焦以外来人口为主体的半城市化地区,关注婴幼儿及其家庭所面临的早期教育问题,选择深圳市D区这一典型的半城市化地区婴幼儿及其家庭作为研究对象,结合国内外开展0-3岁婴幼儿早期教育实践,以国家、省、市、区相关政策为指导,在现有的社会政策框架内,充分发掘各类社会资源,从新型城镇化视角来构建0-3岁婴幼儿早期教育社区公共服务体系。