1935年至1948年,中国共产党落脚陕北对自身建设进行艰辛探索,在国内革命形势不断变化和党内思想理论水平低的实际背景下,组织开展了一次卓有成效的马克思主义学习活动,这次学习活动增强了全党的党性修养,净化了党员队伍,积累了丰富经验,在党的建设史上意义重大。本文锁定了延安时期为研究时间范围,讨论了在该阶段中国共产党对马克思主义经典学习的情况、学习背景以及历史基础等,以延安时期中国共产党对马克思主义经典著作学习的内容和方式为主线,分析、归纳与总结出这一时期学习活动的成效与经验。文章共分为六个章节,第一章绪论部分主要阐述了本文的选题依据、研究意义、研究现状、研究思路、研究方法、创新和不足。第二章主要阐述了延安时期中国共产党对马克思主义经典著作学习的背景。第三章主要阐述了延安时期中国共产党对马克思主义经典著作学习的理论基础与历史基础。第四章主要阐述了延安时期中国共产党对马克思主义经典著作学习的内容及方式。第五章主要阐述了延安时期中国共产党学习马克思主义经典著作的成效及经验。第六章则是本文所得出的结论部分。研究发现,延安时期中国共产党对马克思主义经典著作的学习与研究、继承与创新的活动,推动了马克思主义中国化的深入发展,其宝贵经验也成为中国共产党保持科学化建设的重要法宝。不仅对推进马克思主义学习型政党建设、推进学习型社会建设提供借鉴,更为重要的是对续写马克思主义中国化新篇章具有重大现实意义与深远历史意义。