连翘干预化疗所致呕吐的作用机制初探

来源 :河南中医学院 河南中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangtieming1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究连翘对抗化疗呕吐的作用,从消化系统和中枢系统探讨其机制,为开发天然抗化疗呕吐药物奠定基础。  方法:1.采用经典致吐剂顺铂建立大鼠异嗜癖模型。测定大鼠每日摄食高岭土量以及食物量,作为其恶心呕吐程度的指标,观察连翘对大鼠恶心呕吐的防治作用。  2.选用胃排空和小肠推进实验,研究顺铂所致小鼠胃排空异常,探讨连翘止呕作用与调节胃、肌体蠕动之间的关系。观察含不同药物的墨汁在小鼠小肠内的推进距离,探讨连翘对小鼠小肠推进作用影响,为连翘的止呕作用机制提供实验依据。  3.通过与不同标准浓度的血清胃泌素进行对比,确定小鼠血液中血清胃泌素的浓度,考察连翘对胃肠粘膜损伤后的作用。  4.通过比较连翘对正常小鼠和化疗小鼠催吐化学感受区中5-HT受体含量,探讨连翘的止呕机理。  结果:我们成功复制了大鼠异食癖模型。实验证明连翘可以调节胃肌体蠕动,促进小鼠胃排空、抑制小肠蠕动;降低外周血中胃泌素的含量;降低化疗后小鼠化学感受区中5-HT受体含量。  结论:连翘对化疗呕吐具有显著的防治作用。
其他文献
大数据,即所涉及的数据量规模巨大到无法通过人工在合理时间内截取、管理、处理并整理成人类所能解读的信息。教育大数据是指整个教育活动过程中所产生的以及根据教育需要采集到的,一切用于教育发展可能创造巨大潜在价值的数据集合。教育大数据是大数据的重要组成部分,大数据与教育的结合成为时代发展的必须要求。教育大数据的独特性表现在它的采集呈现高度的复杂性,应用需要高度的创造性,它不仅注重相关关系,更强调因果关系等
近年来,勉县教体局向全县广大教育工作者提出了“热爱教育、忠于教育、坚守教育”的师德情操,对于稳定全县师资队伍、鼓励优秀教师长期从教,产生了积极的影响。在基层调研中,我们发现,许多教师从教以来,几十年如一日执著于教书育人的事业,在平凡的岗位上干得有滋有味、有声有色,赢得了学生的爱戴以及家长和社会各界的广泛赞誉。“全国模范教师”唐自银,“全国优秀教师”唐文举,“陕西省岗位学雷锋标兵”“汉中市第二期最美
教师是塑造人类灵魂的工程师,芸芸众生,谁人无师能成才?教师的使命崇高而伟大,教师值得敬畏。一名人民教师,如何完成自己崇高的使命呢?作为一名特殊教育工作者,在这里我想谈谈自己的看法与感受。  教师应将自己的前途命运与国家的前途命运联系在一起。孩子是国家的未来,一个人从幼儿园到大学本科,有19年是与教师在一起的,而这个时期也正是一个人世界观形成的时期。一路走来,如果一直受到好老师的言传身教,学生就会形