“诚信”是中华民族的传统美德,是中国传统伦理道德中最重要的基本规范。高等职业院校是我国高校的重要组成部分,担负着培养高素质、高技能和应用型人才的重任。加强高职学生的诚信教育,对于实现高职人才培养的目标,促进高职教育的持续健康发展,构建社会主义和谐社会等具有重要的意义。当前高等职业院校学生的思想道德主流是积极向上的,诚信意识也在不断被强化,但还存在相当一部分学生诚信意识淡薄、诚信缺失等问题。论文通过分析诚信及诚信教育的基本理论,结合高职学生的特点,对当前高职诚信教育的必要性进行了论证,为探索高职学生诚信缺失研究奠定了理论基础。在此基础上,笔者以高职学生诚信现状为切入点,通过问卷调查与重点访谈,总结归纳出高职学生诚信缺失的一些现状,如在学习上抄袭舞弊,经济上偷盗行骗,求职职业上造假毁约,社会交往上失信欺骗等,然后从社会、家庭、学校等外部因素以及内部因素两个方面剖析了高职学生诚信缺失行为产生的原因。最后,笔者针对高职学生诚信缺失的现状,从高职院校如何加强诚信教育建设、营造社会诚信氛围、优化家庭诚信环境以及如何加强学生自身诚信建设四个方面详细论述了解决高职学生诚信的对策。