箱庭疗法对3-6岁儿童行为问题的干预

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儿童行为问题是儿童时期特有的以社会适应不良和人格畸形发展为特征的行为问题。在儿童的成长过程中,它不仅会对儿童的身心健康产生不利的影响,而且给儿童的家庭及社会带来诸多困扰。本文概括了儿童行为问题的形成原因以及目前对其采取的干预措施。在评价以往干预措施的基础上,概述箱庭疗法的理论渊源、构成要素、治疗假设及亲子箱庭形式,提出箱庭疗法干预儿童行为问题的可行性,将箱庭疗法引入儿童行为问题的干预中。本研究以个案研究为主,并采用匹配组设计。在干预过程中详细地记录了儿童的个体和亲子箱庭治疗过程,通过对儿童亲子箱庭制作过程及作品的分析,概括出了具有行为问题儿童的亲子箱庭的特征;通过匹配组实验前后测成绩的比较,验证了箱庭疗法干预儿童行为问题的有效性。研究结论如下:(1)个体箱庭疗法和亲子箱庭疗法都能有效地使儿童的行为问题得以改善。(2)在改善儿童行为问题方面,个体箱庭疗法和亲子箱庭疗法的效果没有显著差异。(3)箱庭疗法能够帮助儿童和母亲有效地宣泄情绪和减轻压力。此外,亲子箱庭还促进了亲子关系的积极发展。本文还通过对个案亲子箱庭治疗过程的详细分析,更清楚地展现了亲子箱庭的治疗过程。
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