学校体育工作承担着部分提高学生体质健康水平的使命,课外体育活动的开展能够丰富学生业余文化生活。小学是九年义务教育的初始阶段,也是学生良好身体锻炼习惯养成的重要时期。本文采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、测试法对锦江区8所小学1920名学生及部分学校学生家长和教师从活动开展现状、体质健康水平与两者关系这三个内容进行研究。结果如下:1.锦江区小学有960个学生选择每周参加课外体育活动“五次以上”,占总人数的51.67%,其次是“3-4次”,占总人数的29.66%,有49名学生选择不参加课外体育活动,占总人数的2.63%。学生活动持续的时间上选择最多的是“30-40min/次”。2.锦江区小学生学生中89.35%的学生喜欢参加课外体育活动,价值取向正确。在调查的学生中有72.61%的学生认为课外体育活动对学习成绩不会有影响,同时也有192名学生,占总人数的10.33%认为课外体育活动对学习成绩有很大影响,所以他们不经常参与课外体育活动,运动兴趣也不高。3.锦江区的各级领导对体育课外活动的开展表示支持,而且各学校课外体育活动开展状况也较好。4.有82.56%的家长在对小学生参与课外体育活动重要性的认识上选择了“非常重要”或“重要”。由此看出锦江区小学的学生家长对于课外体育活动还是非常重视的,有43.02%的家长会带着孩子一起去参加课外体育活动,这部分孩子的运动价值取向总体较为积极。但由于各种原因,24.42%的家长没能和孩子一起参加课外体育锻炼。5.在调查中,锦江区小学学生最喜欢的课外体育活动是“体育游戏”、“乒乓球”、“羽毛球”,除游泳外场地开展要求都较低。6.“喜欢体育运动”、“锻炼身体”和“可以和自己的好朋友一起玩”是锦江区小学学生参加课外体育活动时最主要的动机。7.通过调查,对于锦江区小学生来说,“作业多”,“缺乏器材运动场地”是让他们去参加课外体育活动受到约束的最主要原因,而且不爱运动,活动开展太少现在也成为了影响他们参加体育课外活动的因素。8.锦江区学生在身体形态上基本正常,有74.1%的孩子处于正常健康水平;有18.9%的孩子身体处于超重或低体重状态;有7%的孩子处于肥胖状态。9.锦江区小学生在体质健康方面处于及格状态的人数较多,优秀人数的比例较少,不及格的学生所占比例也很少;相比其他项目锦江区小学体质测试内容,“跳绳”和“仰卧起坐”是优势项目。10.在针对自己对课外体育活动开展的建议一项调查中,被提到最多的建议有:(1)希望少一些作业,他们喜欢课外体育活动,但是家庭作业占用了他们的时间(2)多一些运动的项目,让课外体育项目更加丰富。11.锦江区小学学生的课外体育活动时间,频率,强度与体质健康成绩都呈正相关。活动时间与体质健康成绩中度正相关,活动频率和强度与体质健康成绩都高度正相关。