高校资产是高校进行人才培养、科学研究的物质基础，高校资产管理水平的高低直接关系到资源配置、办学效益、管理体制等多方面，对高校的发展有着重大的意义。　　 目前，我国高校资产管理取得了很大进展，但是仍存在着许多问题，尤其是缺乏科学实用的绩效评价标准来对高校资产管理进行指导和约束，防止各种原因造成高校资产流失，促进教育资源优化配置。本文结合具体的实务工作，对我国高校资产管理的发展现状和存在问题进行了较为全面的阐述和分析，在借鉴国内外有关资产管理方面取得的理论突破和管理经验的基础上，结合绩效评价理论与方法，建立了基于投入-产出模型的高校资产管理绩效评价的思路，应用灰色关联方法确定了指标内容，再运用德尔菲法与比较矩阵法确定指标权重，从而构建评价模型，并对该模型进行实证研究。　　 论文第一章通过分析研究背景和意义，综述国内外研究状况，明确了本论文的研究内容与基本方法；第二章具体分析我国高校资产管理的现状及对策，包括我国高校资产管理的历史回顾、我国高校资产管理问题成因分析，为我国高校资产管理绩效评价体系的构建作了铺垫；第三章对资产管理绩效评价所涉及的理论与方法进行归纳，对资产绩效管理内涵、基于投入-产出模型的相对评价方法、灰色关联理论、层次分析法的基本理论和实践的研究成果进行了阐释，为构建评价指标体系的理论架构奠定了基础：第四章针对高校资产管理的内涵及特点，分析了高校资产管理绩效评价指标体系的构建原则，开展了指标的关联分析与确定，进行了指标类型（投入型、产出型）的分类，确定了基于德尔菲法和判断矩阵法的高校资产管理绩效评价指标的权重；第五章为高校资产管理评价的实证研究，根据湖北地区几所高校的资产管理样本，进行了数据整理与处理，通过模糊隶属度矩阵的建立，实现了某高校资产管理绩效的具体评价；第六章为全文总结与展望。