汉语中概数的表示方法有很多种,而用数词加上概数助词“多”、“来”和“把”表示概数是最常见的一种概数表示方法。因为这种表示方法在表达方式上简单灵活,所以使用的频率很高。因而在对外汉语初级教学中已有所接触,但留学生对这三个词的掌握情况参差不齐,在选择使用上也有偏有重。本文在对这三个词在分布特点、取值范围、语用倾向进行全面分析的基础上,分析了留学生对这三个词的使用情况,并且针对对汉语教学提出了相应的教学策略。本文的主要内容如下：文章首先对这三个概数助词的研究情况进行了回顾总结,然后对这三个词的分布特点以及取值范围进行了分析；其次,分析了留学生对于这三个概数助词的使用情况,并且分析了产生这种现象的原因；再次,针对这三个词语的对外汉语教学情况,提出了具体的教学策略；最后对全文进行总结。