【摘 要】
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公共危机管理中,思想政治教育具有提高全民危机文化素质、整合危机应对力量、稳定社会秩序、提供人文关怀等功能。拓展思想政治教育功能,是优化公共危机管理的重要途径,需要
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公共危机管理中,思想政治教育具有提高全民危机文化素质、整合危机应对力量、稳定社会秩序、提供人文关怀等功能。拓展思想政治教育功能,是优化公共危机管理的重要途径,需要运用科学有效的思想政治教育方法。公共危机管理中的思想政治教育方法的确立,有其深厚的理论依据和实践依据。矛盾的普遍性和特殊性关系原理理论、传统行政方法理论、社会学习法、心理危机干预理论和公共危机管理的相关法律制度指导和规范思想政治教育方法。加强思想政治教育以优化公共危机管理的需要,拓展思想政治教育功能以巩固思想政治教育地位的需要,拓展思想政治教育实践领域以创新思想政治教育方法的需要是思想政治教育方法的确立的实践依据。公共危机管理中的思想政治教育方法的运用需要遵循以下原则:第一,以人为本原则,把生命权放在首位,重视人文关怀和心理疏导,发挥个人的主体性地位,实现个人利益和社会利益的统一;第二,有针对性原则,根据公共危机类型、发生地域、教育对象类型、教育内容,运用合适的思想政治教育方法;第三,协同性原则,思想政治教育方法需要具有系统性、有序性,并与公共危机管理过程、现代科学技术协调一致。公共危机管理中的思想政治教育机制包括动员机制、心理调适机制和信息调控机制。动员机制中实施宣传鼓动法、教育引导法、典型示范法、骨干影响法;心理调适机制中实施心理干预法、情绪调控法、挫折调适法;信息调控机制中实施信息公开法、信息甄别法、信息引导法。
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