经济的快速发展,国家对教育的重视,中国传统观念中家长对孩子望子成龙的期望,都导致教育培训市场日益扩大,加之互联网的快速发展,新媒体对消费者的影响日益增加。在此背景下,教育培训机构如何利用新媒体营销传播,将传播理论、营销实践与信息技术深度融合,具有强烈的现实意义。本文基于营销理论和传播理论,分析公司的新媒体营销传播现状,深入探讨新媒体营销传播运用到PX教育培训机构中的实际问题,包括运营团队专业程度较低,传播内容质量有待提升,互动推广平台相对缺失,目标受众定位不够明确,效果评估体系亟需建立。基于以上问题,借鉴知名教育培训机构新媒体营销传播的成功经验,结合PX教育培训机构的品牌定位与产品特点,最终在5W传播模式的基础上,创新性的设计了适合教育培训行业的新媒体营销传播模型,提出了具有指导意义的建议,包括搭建多元化传播团队、提供高价值内容输出、打造交互型沟通渠道、细分多样化客户群体和建立完善的评估机制。本文希望通过对PX教育培训机构新媒体营销传播策略的研究,帮助其降低营销成本,提高营销效率,尤其便于推广更加顺应时代的线上培训业务,扩大总体市场份额。这对PX教育培训机构全国各个分支有很强的现实意义,对于整个教育培训行业具有参考价值,同时也是对营销传播手段的完善,对营销传播理论的与时俱进。