【摘 要】
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2016年广东省教育厅发布关于《开展省级校园足球推广学校及试点县创建工作》的通知,目的是在全省树立一批引领校园足球教育教学工作的示范典型。2019年,广州市番禺区被市教育局推荐申报全国青少年校园足球试点区,这是对番禺区近年来校园足球工作的肯定。目前番禺区校园足球推广学校的数量在广州各区中占比最多,研究番禺区足球推广学校校园足球开展现状、问题及对策研究对促进广州市校园足球发展具有重要的意义。本文以校
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2016年广东省教育厅发布关于《开展省级校园足球推广学校及试点县创建工作》的通知,目的是在全省树立一批引领校园足球教育教学工作的示范典型。2019年,广州市番禺区被市教育局推荐申报全国青少年校园足球试点区,这是对番禺区近年来校园足球工作的肯定。目前番禺区校园足球推广学校的数量在广州各区中占比最多,研究番禺区足球推广学校校园足球开展现状、问题及对策研究对促进广州市校园足球发展具有重要的意义。本文以校园足球推广学校为研究对象,主要采用问卷调查法、实地考察法、专家访谈法等方法,以番禺区校园足球推广学校的足球教师、学生、家长为调查对象,旨在了解番禺区足球推广学校校园足球开展现状及出现的问题,并在此基础上探索校园足球推广学校发展的策略。研究结果表明:1.目前番禺区校园足球工作由教育局主管,各试点学校施行校长负责制;校园足球推广学校布局较为合理,每个学校都配备了用于教学和训练的足球场地并且全部开设了足球课程,课外足球活动开展形式也比较丰富,学生对足球运动喜爱程度较高,家长对足球活动开展支持度较高。2.番禺区校园足球活动开展的过程中出现区域间发展不平衡、经费来源渠道单一、足球师资专业性不强、足球课程教学效果不佳、对女子足球发展不够重视、家长对校园足球认知不足等问题。3.针对具体问题,结合番禺区的实际情况,提出番禺区校园足球发展的策略:（1）利用区域横向联合、推动整体发展。（2）建设“校社”合作深度融合。（3）发挥地域优势,建立“高校”与中小学协同发展。（4）与转换课程开展形式,提高教学效率。（5）丰富形式,提高学生的参与度。（6）扩大宣传,提高家长对校园足球的认知。
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