自1999年高校扩招以来，我国高等教育事业进入了一个快速发展时期。高等教育规模在扩大，社会供给的教育资源是短缺的，扩招使得教育资源更加的有限。面对这种情况，高校的主要的任务就是提高资源的使用效率。如何合理利用教育资源提高办学质量，日益成为各界关注的话题。本研究在教育产出一定的情况下，研究高校教育资源利用效率的情况。本文试图在对现有高校教育资源利用效率评价方法的研究与分析的基础上，选择了一种评价高校资源利用效率的有效模式--数据包络分析法，以有效进行高校人力、物力资源利用效率的评价。本文以教育成本分担理论和教育的外部性理论为依据，选择DEA方法评价分析高校教育资源利用效率的相对有效性。全文共分五章，第一章主要介绍论文的研究背景、研究意义和文献综述，并表述了本文的研究思路和方法；第二章对高校资源利用效率评价研究的相关概念、理论依据、研究现状进行分析，并建立了指标体系为评价做好准备；第三章是数据包络分析的概述与相关理论，主要介绍了DEA方法的基本概念和两个主要模型；第四章是DEA方法的实际运用，用DEAP2.1软件基于C2R和BC2模型进行分析，包括数据的收集和高校投入产出DEA评价；第五章对高校提高人力、物力资源利用率提出了设想，并指出本次研究的不足之处和以后的研究方向。