高中生心理健康教育是学校教育不可或缺的重要组成部分,不仅影响着高中生在学校的学习和生活,对他们今后的人生发展也会起到深远的影响作用。对高中生进行心理健康教育是社会发展、时代进步的要求,是素质教育的要求,也是高中生健康成长、全面发展的要求。本研究主要通过问卷调查和访谈等研究方法对高中生心理健康教育的现状进行调查,以辽宁省新民地区为研究范围,一方面了解高中生心理健康的情况；另一方面对高中学校心理健康教育工作的开展情况做深入了解,发现高中生心理健康教育工作存在的问题,并提出加强高中生心理健康教育工作的有效对策,从而为心理健康教育工作的管理者提供借鉴和参考,并对在一线从事心理健康教育的教师提供指导和帮助。论文主体包括四个部分：问题的提出；文献综述；高中生心理健康教育现状调查以及强化高中生心理健康教育的对策与建议。