我国对外汉语教学事业方兴未艾,世界各地“汉语热”不断升温。随着学习汉语人数的增加,市面上相关的汉语教材也越来越多,分类也越来越详细。但是,对外汉语教材建设也存在着很多问题。相比较成人汉语教材研究,儿童汉语教材编写研究的成果相对薄弱。儿童汉语教学建设的重要性也决定了其教材编写问题急切需要解决。因此,本文选取了五本使用范围较广、口碑较好的对外汉语儿童教材（均为英语版第一册）进行研究,这五本教材分别是《轻松学中文》、《汉语乐园》、《快乐汉语》、《新儿童汉语》、《世界少儿汉语》。通过对这五本教材的研究,将为儿童对外汉语教材编写提供新思路。本文先分析了儿童对外汉语教材编写的独特性、必要性和可行性这三个特点。然后从语音、汉字、词汇、语法、话题、练习、插图、儿歌等八个方面分析这五本教材的异同点及优缺点,进而提出儿童对外汉语教材编写策略和编写建议。编写策略分别为:遵循儿童的身心发展规律;注重教材内容和形式的趣味性;教材内容要从易到难、循序渐进。并从语音、汉字、词汇等八个方面提出编写建议,如语音方面,注重声母、韵母、声调的编排;合理分配语音知识;重视语音训练。汉字方面,要根据汉字的构成特点和规律来编排汉字;利用汉字的演变规律和古代造字法;控制汉字的数量和难度,汉字的选取与课文相联系,等等。