【摘 要】
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按照国家对技工院校改革发展的要求和需要,人力资源社会保障部2014年下发了《关于推进技工院校改革创新的若干意见》,其中明确指出:“当前和今后一个时期,技工院校改革发展的
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按照国家对技工院校改革发展的要求和需要,人力资源社会保障部2014年下发了《关于推进技工院校改革创新的若干意见》,其中明确指出:“当前和今后一个时期,技工院校改革发展的目标任务是:围绕实施人才强国战略、就业优先战略和创新驱动发展战略,以提高质量、促进就业、服务发展为导向,以立德树人和培养职业精神为根本,以提高职业技能为核心,以适应市场需求为目标,坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,坚持学制教育与职业培训并举,深化办学体制机制改革,创新技能人才培养模式,全面提升技能人才培养能力。”校企合作成为职业教育发展的关键点,如何更好的实现校企合作,达到校企合作共赢的目的,就需要学校与企业进行优势互补,资源共享。本文以深入分析校园文化与企业文化的区别和联系为切入点,探寻中等职业学校校园文化与企业文化对接的可能性与差异性,通过对中等职业学校以云南省化工高级技工学校为例的校企合作情况进行调查,并以云南省化工高级技工学校校企文化对接的个案进行对比分析,发现校企合作中存在的问题,寻找到中等职业学校校园文化与企业文化的契合点,探索出中等职业学校校企合作文化对接的原则、途径和方法。
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