硕士研究生思想政治理论课是对硕士研究生进行系统马克思主义理论教育的公共必修课，加强和改进硕士研究生思想政治理论课，对于贯彻党的教育方针，培养德才兼备、全面发展的高层次创新人才，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位具有重要意义。　　 自1987年全国高校开设研究生思想政治理论课以来，研究生思想政治理论课课程设置相对稳定，教学内容不断拓展深化、教学方法和教学手段不断创新，师资队伍素质不断提高，取得了较好的教学效果，在帮助研究生深入学习和掌握马克思主义基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力方面发挥了重要作用。但是也存在着一些不容忽视的问题，如思想认识不到位，老师的上课情况满足不了学生学习的需要、教学考核评价和考试考核评价机制不健全等问题。因此加强对硕士研究生思想政治理论课的现状及改进对策研究刻不容缓。　　 本文旨在通过问卷调查和访谈，立足当前高校硕士研究生思想政治理论课教育教学的现状，对当前硕士研究生思想政治理论课教学中普遍存在的问题，作多角度的分析，在遵循教育教学规律的基础上，并借鉴前人的研究成果，结合硕士研究生的心智特征，尝试对硕士研究生思想政治理论课教育体系进行调整和完善，以期在提高硕士研究生思想政治理论课教育的针对性和实效性方面有所突破。