社区孤儿同辈群体融入的个案研究

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随着社会的不断进步和社会福利保障体系的逐渐完善,孤儿作为社会上的一个特殊弱势群体,得到了广泛的关注。国内外有较多的学者对孤儿进行了大量的研究,发现孤儿在成长的过程中,在性格特征、社会互动、抗逆力等方面的发展相对于正常家庭成长的儿童存在一定的差距,这使得孤儿在同辈群体融入中存在较大的困难。社区孤儿作为孤儿的重要组成部分,相较于集中供养的孤儿数量多,但是关注度较低,在成长和发展中面临的阻碍更多。孤儿的传统救助模式较多的关注孤儿的物质保障层面,并不能真正的帮助社区孤儿融入同辈群体,顺利的完成社会化,需要新的力量对其进行帮助。社会工作作为新生的力量,可以以其专业的工作方法和理念在社区孤儿的同辈群体融入中发挥独特的作用。本文主要将社区孤儿的同辈群体融入作为研究的主题,以郑州市上街区X社区的一名社区孤儿为研究对象,以生态系统理论、优势视角理论及社会支持网络理论为指导,通过个案研究法、观察法和结构式访谈法收集和整理资料。通过对所收集到的资料了解到社区孤儿存在同辈群体交往意愿低、存在心理障碍、自我效能感低和社会交往困难等问题。在此基础之上,依据社区孤儿的心理特征,采用个案工作的方法改善其自我认知,增强其社会交往知识和技能,同时在开展个案服务的过程中引入小组工作和社区工作,为社区孤儿提供同辈群体及社会交往的机会。之后对个案工作的服务内容进行详细的介绍,最后对所开展的服务过程及成效进行详细的评估和反思。社会工作对社区孤儿的同辈群体融入问题进行介入,对我国的孤儿工作具有一定的独特性,能够丰富我国对于社区孤儿的救助工作。本次的研究虽然不具有普遍意义,但是对个案工作介入社区孤儿的同辈群体融入有一定的借鉴和参考作用。如何让社会工作在孤儿的成长和发展中发挥更大的作用,还需要不断的研究和探索。
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