基于Shiro框架的项目管理系统设计与开发

来源 :南京邮电大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyjs1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的快速发展,企业想要提升自身竞争力必定离不开项目管理系统的支撑。项目是每个企业的利润来源,企业项目管理系统能客观便捷地反馈所有项目的基本信息、状态、计划等,从而提升企业的工作效率和管理水平。本论文所述的项目管理系统用于项目全生命周期管控,主要对项目进度、成本、质量、文档等几个方面进行管控,通过数据反映项目的真实运营情况,提高项目管理人员的工作效率。本文基于所在公司的实际需求,在使用Shiro框架进行精细权限控制的基础上,采用B/S体系结构,Spring Boot开源框架,轻量级My SQL数据库设计开发了一个实用项目管理系统。从实际使用者的角度出发,实现了用户管理、用户权限管理、项目管理、工时管理、工单管理、任务管理、作战地图、解决方案管理、统计报表和文档管理等功能。相较原有老系统,按照不同模块对角色具备的操作权限进行进一步划分,粒度更细,且管理更加灵活方便,完善了项目管理模块,使项目进度可控可跟踪,同时改进了工时管理模块,完善了工时和人工成本的关联,此外,根据使用者的需求新增了一些新功能。本文主要分析了项目管理系统的功能,重点对系统的权限控制、项目成本管控、文档管理等进行了设计,并给出了系统主要功能的实现方法,展示了实现效果和测试结果。目前,项目管理系统已经投入使用,运行状况良好,有需要完善的地方正在积极完善。
其他文献
精子发生,是以精原干细胞(spermatogonial stem cells,SSCs)为起点,在睾丸曲细精管内由SSCs经过有丝分裂和减数分裂成为成熟精子的全过程,这个过程受到多种细胞类型、激素、旁分泌因子、基因和表观遗传调控因子的参与,精子发生直接影响雄性动物精子数量和质量。杜仲叶是杜仲科植物杜仲Eucommia ulmoides Oliv.的干燥叶,性味辛、温,功能补肝肾,强筋骨,主治肝肾不
<正>舞蹈是一种人体动作艺术,通过身体语言表明情感、思想,反映人们的审美、生活习性、内心情感、文化内涵等。藏族是一个能歌善舞的民族,受民族生活方式、宗教信仰等方面的影响,其在长期的发展过程中,形成了风格独特的舞蹈艺术。本文对藏族舞蹈创作的神圣性与有艺术性进行研究,旨在探讨藏族舞蹈的创作过程中所展现出的独特的艺术内涵,把藏族舞蹈创作的艺术精华进行展现,进而继承藏族舞蹈艺术,这也是弘扬中华民族优秀传统
会议
数学建模作为众多解题方式中的一种,随着数学的独立研究以及与各学科领域的交叉发展,也逐渐成为教学过程中最为常用的一种解题方式.数学建模主要是通过构造各类模型的方式将抽象的知识变得具体,这不仅能帮助学生分析、解决各类题目,还能拓展解题思路.在学习过程中,学生可以将建模教学和生活融合起来,将其作用与优势最大化地展现出来.鉴于上述原因,增强学生的数学建模能力是十分必要的.本文的主要内容是分析数学建模在大学
新工科的建设对高等数学的教学体系、知识及应用提出更高的要求。针对新工科建设的实际需求以及传统高等数学教学过程中存在的问题,结合学生的知识结构、学习能力及专业特点,该文提出以新工科为导向的高等数学课堂教学模式的基本理念和实施方案并付诸实践,为公共基础课程的改革提供可参考的思路。
农业院校提升高等数学的教学质量,对提升大学生综合素质具有重要意义。在梳理和分析中国知网2008~2020年提升高等数学教学质量的文献基础上,以沈阳农业大学通识课程为例,从新工科建设与高等数学教学改革的制度、技术和态度三个维度进行思考:在制度维度方面,强化师资队伍建设,开展课程思政建设,开展分层次教学,更新教材陈旧内容,完善课程考核制度。在技术维度方面,采用案例教学模式、研究性教学模式、课堂实验教学
乡村治理是社会治理的基本单元之一。当前,乡村治理现代化仍然是我国社会治理的主旋律之一。统筹推进乡村治理现代化,事关村民的切身利益与基层的和谐稳定。追溯乡村治理的发展历程,梳理乡村治理中存在的问题,分析乡村治理的重要意义,有利于更好地促进乡村治理现代化发展。随着各类先进技术的发展及其在乡村治理中的运用,科技创新引领着乡村治理现代化的变革。结合马克思主义科技观的论述,乡村治理现代化过程中,应理清思路,
<正>“义务教育课程应该开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。跨学科主题学习的课时不少于本学科总课时的10%。”随着《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,跨学科主题教学作为课堂教学的一种新形态,给中小学教育教学和教师发展带来了新的挑战。真正有效的跨学科学习需要以整合性思维设计课程的整体结构框架,确保课程的科学性、系统性与稳定性,基本思路是纵向整合全学段和横向整合各学科。第一,跨
期刊
为了深化建设中国特色职业教育体系的工作目标,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才的目标,南通师范高等专科学校在计算机、会计学、大数据等专业中率先开展了“高等数学”课程改革。针对这个问题,以计算机专业为例,探索“与专业融合,提升学习兴趣,并以兴趣促专业发展”的教学策略。结合智慧教育背景,给出职业院校“高等数学”教学改革的若干办法:结合课程思政,通过文化渗透提升民族自豪感;与专业相互融合,体现
高等数学具有很强的应用性,在解决现实问题中发挥着重要作用,受到我国各大院校的高度重视。然而,在具体教学中,高等院校过于重视学科的理论性和严谨性,在一定程度上忽略了高等数学的实践性和应用性,严重阻碍了学生数学应用能力的有效提升。因此,在高等数学教育中培养学生数学应用能力,数学教师要以数学应用能力含义和结构为背景,阐述培养学生数学实际应用能力要遵循的原则,围绕学生数学应用能力培养现状,提出了具体的解决
目的:探究精子活性氧类物质(ROS)与精子形态及精子DNA损伤的相关性,为男性不孕症抗氧化治疗提供理论依据。方法:选择2018年8月-2020年8月本院就诊的男性不育患者精液标本250例,检测精子形态学、精子DNA完整性以及精子ROS,根据精子形态分为正常形态、头部畸形、颈部畸形、尾部畸形以及混合畸形组,根据精子DNA碎片指数(DFI)分为<15%、15%~30%、>30%组,分析不同组中精子RO