健康素养是近年来研究的一个新的领域,是健康教育和健康促进理论的重要组成部分,是影响健康的重要因素,同样在军队中起着至关重要的作用。军人的身心健康是推进中国特色军事变革,打赢未来高技术战争赖以实施的基本要素,可以说军人健康素养的高低,直接影响着军队的战斗力。基层官兵是部队建设的基础力量,健康素养的水平直接关系到部队的全面建设和战斗力的生成。军队基层官兵人员来源比较多样,来源地的经济、教育、传媒等的发展程度均对健康素养的养成有重大影响。本研究在文献回顾的基础上,通过了解当前军队基层官兵健康素养的现状,根据我国文化、医疗、教育、社会环境、军队特点等因素并结合国内外研究进展进行对比分析,找出影响当前军队基层官兵健康素养的主要因素,初步确立适合中国军队基层官兵的健康素养评价指标,通过两轮专家咨询,筛选和确定评价指标,运用优序图法赋予指标权重,最终确立军队基层官兵健康素养评价指标体系。在指标体系的实测过程中,我们将评价指标体系的内容编制成调查问卷,采用信访与现场调查相结合的方法向420名基层官兵发放了调查问卷,回收有效问卷401份,完成了数据资料的收集。通过对军队基层官兵健康素养现状的调查,获取了基本的信息,对当前基层官兵健康知识普及情况、健康行为养成情况、健康信念树立情况、健康技能掌握情况有了客观了解,同时也是对军队基层官兵的健康教育实施效果的检验,为今后有针对性的实施健康干预提供有效帮助,从而保证军队基层官兵身心健康,提高军队战斗力和凝聚力。通过对基层官兵健康素养现状的调查数据分析,本研究认为要满足日常训练和未来作战的要求,基层官兵健康素养整体水平还有待提高,健康教育中应当加强就医行为、心理健康等健康知识学习和健康技能培养,要重视改进健康教育方法,改变不良生活习惯,加强健康知识的应用,满足基层官兵的健康需求。