陕北民间美术在小学美术教学中的应用研究

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在中国悠久的民族文化中,民间美术占有非常重要的地位。它有着强大的生命力和文化底蕴,是人类生活中最质朴的艺术思想和艺术语言之一,其中蕴涵着华夏民族最基本、最深刻的文化内涵,是中华民族文化基因的载体。受到全球信息化时代的冲击,人们越来越多地关注现代美术的研究与创作,一定程度上忽视了民间美术,部分民间美术形式甚至逐渐消亡,民间美术的传承和发展更面临着严峻的挑战。因此,如何传承和弘扬民间美术,是一个迫切需要解决且极富现实意义的问题。笔者以为,将民间美术资源与小学课堂教学相结合,以美术教育的方式将民间艺术进行渗透,使孩子们从小更加热爱民间美术,这是让优秀的中华传统文化得以传承和发展的方法之一。本文选取陕北地区民间美术为研究对象,关注其在小学美术教学中的实际应用,通过调查研究当下陕北民间美术在延安市宝塔区小学美术教育中的教学现状,提出陕北民间美术应用于小学美术教学中的方法和措施,为当下的小学生能够更加深入的了解陕北民间美术做一次有益的尝试,也为更好地继承和发扬民族文化提供一种思路。
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