在新媒体时代,各类媒体多角度,全方位的向青少年传递着各种各样的信息。给青少年社会化的健康发展带来了机遇与挑战。因此,探究新媒体对青少年社会化的影响,以及青少年如何合理、充分地利用新媒体成为一个值得关注的课题。本论文想要研究的主要问题是青少年使用新媒体的现状是什么?新媒体对青少年社会化产生了哪些影响?该如何解决新媒体对青少年社会化的负面影响?带着这些问题,本文先通过文献分析,对核心概念进行界定,梳理了新媒体与青少年社会化的关系,编制了相关问卷。将上海市的青少年作为研究对象,选取徐汇区A、B、C学校为样本开展问卷调查,对数据进行统计分析,采用卡方检验等方法从政治社会化、道德社会化、性别角色社会化、社会交往这四个方面来分析新媒体对青少年社会化的影响。通过研究发现,新媒体拓展了青少年获取政治信息的渠道,强化了青少年性别角色定型,提高了青少年社会交往的频率和范围等,但同时也带来了非常严重的负面影响,如易受不良政治信息迷惑,道德认知出现偏差、道德情感冷漠及道德行为退缩,导致现实社会交往能力变差等。为了能让新媒体更好的发挥正面作用,消除负面影响,促进青少年健康社会化,最后有针对性地提出相关对策和建议。