“探究与分享”栏目在七年级上册《道德与法治》教学中的运用研究

来源 :河北师范大学 | 被引量 : 17次 | 上传用户：snower2010

【摘要】

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教材是学校教育教学的基本依据,是解决“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题的重要载体,是传递与体现鲜明的国家意志,是民族性和鲜明意识形态属性最直接、最集中的表现。为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从2016年起,将初中起始年级《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》,部编《道德与法治》教材在义务教育七年级全面投入使用。部编教材以《义务教育思想品德课

【作者】

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刘亚红

【出处】

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河北师范大学

【发表日期】

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2019年01期

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