音乐课堂教学方案设计是音乐教师实施教学活动的必要环节，是实现教学目标、完成教学任务的依据。优秀的音乐课堂教学方案设计是提高教学质量的前提。本文以小学音乐课堂教学方案设计为研究对象，选取20个课例，通过文献法、案例分析法、比较法，从音乐课堂教学方案的概念、设计依据、内容分析、设计建议四个方面进行研究。本文共分为绪论、本论、结论三个部分。绪论部分对小学音乐课堂教学方案设计的研究问题、研究背景、研究意义、研究现状、研究方法进行论述。本论部分通过具体的音乐课堂教学案例，分析了音乐课堂教学方案的五个内容即音乐课堂教学目标、音乐课堂教学内容、音乐课堂教学方法、音乐课堂教学过程和音乐课堂教学评价，并提出相应的建议。在阅读有关音乐课堂教学方案设计资料的基础上，对音乐课堂教学方案的概念进行了界定，对小学音乐课堂教学方案设计的依据进行了论述。结论部分是对全文的总结。