随着科技的飞速发展,为提高译者的翻译质量,计算机辅助翻译软件也不断改进。前人曾对译后编辑和人工翻译加以研究,未曾结合特定的翻译质量评估模式对两者所提供的翻译质量加以比较。此外,前人大多结合豪斯翻译质量评估模式分析一些名篇名著,未曾针对学生译文进行深入研究。本文旨在利用豪斯翻译质量评估模式探讨作者的翻译项目译文,同时检验此评估模式的可行性与局限性。作者基于《中国历史》(The History of China)一书,就其中两章进行翻译实践。作者对第八章采取译后编辑,对第九章进行人工翻译。报告首先介绍了本报告及翻译项目的写作背景。然后作者以图表的形式展示了翻译项目的整体流程。本报告的核心部分是利用豪斯翻译质量评估模式分别检验译后编辑翻译质量与人工翻译质量,并对两者加以比较陈述质量的评估结果。最终发现:在豪斯的质量评估模式下,经过机器翻译并进行译后编辑的译文在语域三要素上与其原文匹配度更高;经过人工翻译的译文不仅在语域三要素上与其原文有所出入,并呈现出重要意义不匹配的现象。希望本报告能对广大学生的翻译实践提供经验。