【摘 要】
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本文以20世纪六、七十年代日本高等教育大众化进程为研究对象,探讨了日本实现大众化的政策,分析了大众化所引发的各种问题,比较了中日两国大众化的政策与措施,从比较借鉴的角度提
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本文以20世纪六、七十年代日本高等教育大众化进程为研究对象,探讨了日本实现大众化的政策,分析了大众化所引发的各种问题,比较了中日两国大众化的政策与措施,从比较借鉴的角度提出了对我国高等教育发展的启示。 全文共四个部分组成。第一部分从文化传统、现实背景和个人兴趣的角度简要阐述了选题目的,并对其理论意义和实践意义做了概括性的阐述,对本课题的研究状况和研究方法做了简单的介绍。第二部分分析了日本六十年代政治、经济、文化等教育发展的背景,深入系统地介绍了日本实现高等教育大众化的途径和政策。第三部分详细阐述了日本在实现高等教育大众化过程中出现的“大学纷争”、质量下降、大学毕业生就业难等负面影响,客观地分析了导致上述问题的根本原因。第四部分从比较借鉴的角度出发,对中日高等教育大众化政策进行了比较,从高等教育多样化、私立高等教育、高校专业结构等方面提出了若干启示,并对整个过程进行了有益的反思。
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