本文从历史教学的现状和学生学习历史的状态出发,分析兴趣在历史学习中的重要性,并找到培养学生历史学习兴趣的方法。随着知识经济时代的来临,高素质人才的培养也变的越来越重要,世界各国探索基础教育的步伐在不断加快,而作为基础教育课程之一的历史,则起着重要作用:一、学史可以明爱国、二、学史可以明做人、三、学史可以明事理。然而,作为基础教育中一门重要学科的历史学科,在教学过程中没有得到应有的重视,常常被视为“小科”,相当一部分学生对历史的学习缺乏足够兴趣,或是由于各学科学习的压力泯灭了其学习兴趣。很多学生在初一、初二对于这门“小科”根本不学,而到了初三由于中考的压力才临时突击,这给历史教学带来了极大的困难,也使教学质量受到了极大的影响。.在社会上人们轻视历史,在提到培养历史方面的学习兴趣,有的人认为没有研究价值。作为一线教师,大家的这种态度真的让我心里很难受。因此,我认为有必要培养学生学习历史的兴趣,进而提高他们对历史的认识。培养学生的学习兴趣非常重要。俄国大教育家乌申斯基也指出:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将扼杀学生探索的欲望”。所以,教师应该努力激发学生的学习兴趣,让学生成为课堂的主人,积极自觉地参与学习过程,这才能在学习过程中获得知识、智能、心理及个性的发展。