以多媒体计算机、Internet、虚拟现实技术等为核心的网络信息技术的迅速发展，对教育产生了强大的冲击和影响，同时也给教育提供了新的机遇。化学教育工作者必须直面事实，顺应社会发展的这个新特点，积极应用网络信息技术改革化学教学。本文论述了教学模式的意义，剖析了传统化学教学主导模式（课堂讲授模式）的优势、弊端及其形成发展的社会历史背景；论述了网络信息技术的特点、它在教学中应用的优势；分析了网络信息技术势必会在教学目标、教学过程、教学内容、学生地位、教师角色等方面对化学教学模式产生的影响；然后讨论了目前在课堂中应用网络信息技术的主要作用模式（强化模式和革新模式）及存在的问题和不足；最后，作为对策，根据对有关实践的研究，提出了以“网上和网下结合、课内和课外结合、自主学习和指导学习结合、个别学习和集体学习结合”为特点的整合性教学模式，并进一步从转变观念、建立相应的教学制度、重视网络信息技术跟课程的整合、建设教学资源库及教师培训等方面讨论了如何有效地建立该模式，文末提供了有关的案例供研究和实践参考。