按照传统汉语语法理论的处理,“有(一)点儿”通常被认为是一个表示少量的程度副词。但是,在外汉教学中,由于二者的外文释义一致,作为程度副词的“有(一)点儿”和作为不定量词的“(一)点儿”经常被混淆使用,成为令外国留学生头疼的一对近义词之一。本文认为,“有(一)点儿”在本质上并不是一个程度副词,而是一个动量结构,具体分析如下:第一章,分析“有(一)点儿”作为一个语法结构到底该属于哪一级语法单位?第二章,指出如果将“有(一)点儿”视为程度副词,将会同现有的汉语句型理论和句法成分分析理论相悖,势必造成句型分析上的混乱。第三章,着力说明动词“有”和“有”字句研究同我们关于“有点儿”的研究的关系。共分为两部分:第一部分分析说明汉语动词“有”的语法意义及其特殊性;第二部分详细介绍了汉语言学界关于“有”字句研究的两条路子,即传统研究方法和当前研究路子,并提出我们对这些观点的取舍。第四章,运用三个平面理论,就数量词“一点儿”跟动词和形容词相搭配的情况进行了详尽的分析,涵盖了句法、语义、语用三个层面。第五章,在前面四章分析的基础上,分析汉语语法学界为何会轻易将“有(一)点儿”处理为一个程度副词。第六章,简明扼要地总结了本文的论点,是为本文的结语部分。