【摘 要】
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教学管理工作数据化、信息化发展,构建比较完善的信息化教学管理数据分析系统,对教学管理工作的创新发展有积极作用。基于此,以数据挖掘技术为核心,对教学管理数据分析系统的功能、系统性能等方面进行研究,在多维分析以及数据挖掘的基础上,辅助教学过程,进而实现教学过程中的管理与教学水平的综合提升,并为院校的教学管理决策提供参考依据。以数据挖掘技术为基础,在对教学管理数据分析系统进行研究及分析过程中,其具体的研
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教学管理工作数据化、信息化发展,构建比较完善的信息化教学管理数据分析系统,对教学管理工作的创新发展有积极作用。基于此,以数据挖掘技术为核心,对教学管理数据分析系统的功能、系统性能等方面进行研究,在多维分析以及数据挖掘的基础上,辅助教学过程,进而实现教学过程中的管理与教学水平的综合提升,并为院校的教学管理决策提供参考依据。以数据挖掘技术为基础,在对教学管理数据分析系统进行研究及分析过程中,其具体的研究内容如下:教学管理数据分析系统的功能设计及开发,首先需要解决数据仓库以及数据挖掘分析等问题,所以,教学管理数据分析系统的设计,以聚类算法及关联规则为基础,对教学管理数据分析系统的数据分析方面展开研究,进而保证教学管理数据分析系统的数据挖掘、数据分析的有效性,从而满足教学管理需求。此外,结合教学管理的实际需求,对教学管理数据分析系统的事务管理功能、数据挖掘功能等方面进行分析,并以框架设计、功能设计、数据库设计为基本逻辑,重点对教学管理数据分析系统中的教学评教版块功能进行设计,进而实现教学管理数据分析系统的实际功能满足教学管理的需求。结合数据仓库及数据挖掘技术,从学生信息、教师信息、成绩信息、选课信息、课程评价等功能进行完善,在数据挖掘及数据信息管理的前提下,实现教学管理数据分析系统的搭建及应用。通过对教学管理数据分析系统的数据挖掘效果进行分析,可以发现,教学管理数据分析系统基本可以满足院校教学管理信息化转变的实际需求,而且,在教学管理数据分析下,可进一步提高院校教学管理效率及质量。
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