【摘 要】
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古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠,是古人给我们留下的宝贵财富。对中华儿女来说,古诗词一直围绕着我们的成长,它可以启迪我们的思想,陶冶我们的情操,因此在素质教育中,古诗词教育一直都是不可替代的一部分。但是随着科技的快速发展,传统教育方式已不能满足青少年对于古诗词的学习,传统的教育方式局限在照本宣科和死记硬背中,这促使教学研究者们开始寻找新的教学方式。HTML5技术作为新兴技术平台,存在可以跨平台使用
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古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠,是古人给我们留下的宝贵财富。对中华儿女来说,古诗词一直围绕着我们的成长,它可以启迪我们的思想,陶冶我们的情操,因此在素质教育中,古诗词教育一直都是不可替代的一部分。但是随着科技的快速发展,传统教育方式已不能满足青少年对于古诗词的学习,传统的教育方式局限在照本宣科和死记硬背中,这促使教学研究者们开始寻找新的教学方式。HTML5技术作为新兴技术平台,存在可以跨平台使用、加载方式简单快捷等优点,愈来愈受厂商和用户的欢迎。本课题以HTML5技术为平台,重点围绕古诗词文化的教学与传承,分析当下HTML5技术在古诗词文化教学中的优缺点,并且归纳出具有可行性的交互设计方案。本文包括两个研究重点,一是针对现在的古诗词文化教育现状进行调研和分析,对现有的教育软件进行系统性的归纳和整理;二是关于毕设《水墨人间》交互设计的展示与研究,讨论古诗词文化如何以多维度的方式进行教学和推广。让青少年在古诗词的学习中获得愉悦感与成就感,激起他们对古诗词学习的热情,催发他们学习的主动性,提升他们的文化素养。笔者希望通过毕设作品对古诗词的别样展示,有助于打开现在传统教学方式带来的局限性,并基于HTML5平台的传播展示古诗词独有的文化魅力,为古诗词的传承发展贡献出自己的一份力量。
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