健身气功·八段锦对睡眠障碍大学生睡眠、心肺功能及情绪干预研究

来源 :河南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanscuc2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在人体的生命活动中,睡眠是不可缺少的一个过程。问题睡眠能诱发身体及心理问题,而心理问题又加速问题睡眠的发展。大学生是国家的希望,其健康状况关系到国家的发展。大学生正处于学知识、强身体的关键时期,而现状是:早上起不来、不吃早餐、上课睡觉、没有目标、缺失信仰,沉迷于网游、网购、网聊,把手机作为“闺蜜”,熬夜更是一种生活常态。而由于大学生这个群体较为特殊,在学校不受老师、家长的约束,平时很少会有规律的作息时间,熬夜打游戏、网购、看剧等不良生活习惯,加上平时的学业压力、找工作的压力等都是导致睡眠障碍的原因。长期的睡眠障碍往往会直接导致人体记忆力功能减退,产生抑郁、焦虑、压力等其他不良情绪,从而可能导致多种疾病,例如癌症、心脏病、高血压、冠心病等,严重危害健康,解决睡眠障碍是众多学者关注的热点问题。目前,运动疗法比其他疗法更简单、方便、安全,并且更加适合各类人群,因此,运动疗法近年来逐渐被作为治疗睡眠障碍的首选治疗方法。研究目的:本研究运用睡眠状况自评量表(SRSS)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和情绪状况自评量表(DASS-21),通过健身气功·八段锦的干预,从睡眠和情绪的主观自我评价及客观的心肺功能生理学指标测试探讨健身气功·八段锦对改善睡眠障碍大学生睡眠质量、心肺功能及情绪的干预效果,进而提高其生理、心理水平,并为健身气功·八段锦的健身价值提供一定的理论和实践依据。研究方法:本研究主要采用文献法、问卷调查法、实验法及数理统计法。确定研究对象前,在河南大学民生学院初步筛选出有睡眠问题的学生。将《睡眠状况自评量表》(SRSS)网络问卷通过问卷星在河南大学民生学院发放,以了解大学生的睡眠状况及睡眠生活方式,帮助筛选研究对象;对初选研究对象发放《匹兹堡睡眠质量指数量表》(PSQI),将PSQI得分≥8分,且符合本研究纳入标准并自愿参加实验的学生作为本研究的实验对象,对实验对象发放《情绪自评量表》(DASS-21)。将实验对象随机分为对照组(D组),集中训练组(J组)和自由训练组(Z组),采用健身气功·八段锦进行运动干预,两训练组分别进行8周的集中练习和自由练习,对照组仍然按照原来的生活方式,不参加规律的训练,并采用PSQI和DASS-21量表,肺活量计和台阶实验,分别对受试者进行实验前和实验后的睡眠质量、情绪及心肺功能的测试分析,研究各组在实验前后睡眠质量指数、情绪自评指标及心肺功能指标的变化。研究结果:(1)大学生睡眠状况不容乐观。研究显示:女生的睡眠问题较男生更为严重。男生占被调查男生总数的34.8%,女生占被调查女生总数的43.6%。(2)经过8周的健身气功·八段锦干预后,对照组在实验前后的入睡时间、睡眠时间、睡眠效率和睡眠障碍基本没有变化,但睡眠质量有所提高(p<0.05),日间功能障碍较实验前更加显著(p<0.01)。与实验前相比,两个训练组的所有指标得分都大幅度下降,其中,集中训练组的日间功能障碍有非常明显的改善,具有极显著性差异(p<0.01)。自由训练组的日间功能障碍具有显著性差异(p<0.05),在睡眠质量、入睡时间和睡眠时间上,两训练组也有明显的改善,具有极显著的差异(p<0.01),而睡眠障碍虽无统计学意义(p>0.05),但数据明显降低。与对照组相比,两训练组的PSQI总分及各因子得分均无显著性差异(p>0.05),集中训练组的睡眠质量、睡眠时间、睡眠障碍状况以及日间功能状况均得到改善,但无统计学意义(p>0.05)。(3)对照组在实验后安静心率明显下降,呈显著性差异(p<0.05),台阶指数增强,但无统计学意义(p>0.05),肺活量降低(p>0.05)。集中训练组安静心率和台阶指数虽无显著性差异(p>0.05),但与实验前相比,安静心率下降,台阶指数增强,肺活量下降(p>0.05)。自由训练组的安静心率和肺活量较实验前均有显著性差异(p<0.05),但台阶指数下降(p>0.05)。与对照组相比,8周健身气功·八段锦干预后,集中训练组和自由训练组心肺功能各指标均无显著性差异(p>0.05),与自由训练组相比,集中训练组安静心率下降,台阶指数增高(p>0.05),肺活量没有明显的增强。(4)8周健身气功·八段锦干预后,集中训练组和自由训练组在抑郁、焦虑和压力因子方面得分均显著下降,呈现极显著性差异(p<0.01)。虽然对照组的抑郁、焦虑和压力因子得分也呈现下降趋势,但与两训练组相比,对照组的得分下降幅度相对较小。对照组与两训练组各情绪指标无显著性差异(p>0.05),自由训练组在抑郁、焦虑、压力方面的改善效果优于集中训练组,但无显著性差异(p>0.05)。结论:(1)大学生睡眠健康问题比较严重,且女生较男生更明显。(2)健身气功·八段锦可以有效改善睡眠障碍大学生的睡眠质量。可以缩短入睡时间,提高睡眠效率,延长睡眠时间,提高日间功能,改善白天精神状态,提高学习、工作效率。(3)短期的健身气功·八段锦运动并不能对睡眠障碍大学生的心肺功能产生明显的影响。(4)健身气功·八段锦对睡眠障碍大学生的情绪有积极的促进作用。可以有效改善抑郁、焦虑、压力等负性情绪,提高心理健康水平。(5)集中训练和自由训练对改善睡眠障碍大学生的睡眠质量、心肺功能和情绪状况均有良好的促进作用,集中训练的整体效果优于自由训练。
其他文献
具身隐喻是个体自动将具体概念与抽象概念形成隐喻联结的过程(王继英,叶浩生,苏得权,2018),且该隐喻联结是基于特定身体部位的(Lee&Schwarz 2010)。当个体分别用“嘴部”和“手部”完成不道德事件后,会将特定身体部位隐喻为“脏”的部位(Lee etal.,2010)。以往研究证实了“洁净与道德”、“肮脏与不道德”的隐喻联结(Zhong,Strejcek&Sivanathan,2010)
学位
日本汉学家沟口雄三(1931—2010)认为,晚清时期推动辛亥革命成功的不仅仅因为西方近代思想的推动,早在明清时期就有各种力量在推动在近代化的发展。其中也包括在明末清初有了新发展的乡里空间。所谓“乡里空间”是指基层社会中由地方官员、士绅等社会精英带领普通民众共同组建而成的具有自治性与公共性特点的共同体。沟口雄三就认为乡里空间为基层社会中形成于宋代并延续至民国时期的一种地域实体和社会关系网络,是中国
学位
近年来,由于复杂的人类行为和强大的网络传播力,信息在社会系统中被广泛传播,易形成非理性舆论导向,从而导致社会舆论失控。因此,通过研究观点动力学,揭示观点演化的动力学机制,可为控制和引导重大舆情提供一定的理论依据。本学位论文通过构建观点动力学模型,研究相关因素影响下的观点演化,从而定量地理解某类社会舆情现象的规律及其形成的内在机制。主要内容如下:将Sznajd模型中个体的离散观点推广为连续观点,并在
学位
回忆童年,秘密的团体、秘密的宝藏等等,哪怕它是多么无聊,却依然留存在我们的记忆当中。对于儿童来说更是如此,儿童生活中普普通通、经常发生的秘密却是其精神生活得以充实的源泉,是其内心的小宇宙逐渐丰盈的表现。然而通过研究发现,如今儿童的秘密时常面临着以下两种境况:其一,在对儿童秘密的认识上成人通常存在着某些误解。例如,成人眼中儿童的秘密往往是一些无关紧要、不值一提的小事,不能和成人秘密相提并论,成人眼中
学位
共赢是指个体在寻求自身利益时,会主动考虑并照顾他人利益的一种价值观念。共赢是中国传统文化中的优秀思想,同时也是构建稳定社会秩序的重要因素。社会经济地位是个人或一个社会群体在社会中依据自身所拥有的社会资源而被界定的社会位置;积极未来自我是指个体对未来自我抱有更多的积极态度,认为未来是值得的、是光明的,而不是消极的、悲观的。目前,鲜有研究直接从心理学的视角探讨共赢,同时也缺乏准确而有效的测评工具。此外
学位
在民国时期,上海的繁荣都市吸引了无数书家(本文指书法家与篆刻家,下文同)前往寻求发展,文人一直以来“耻于言利”的观念也在这个时期彻底打破。书家们通过制订并发表润例公开叫卖、参加书画社团、举办展览等活动进入公众的视野;同时还接受商人与外国人的赞助,与商人、中介机构合作共同开拓市场等等。在市场经营中,书家们不仅主动宣传、采用营销策略,而且还积极出版字帖、发表研究性论文,充分展现自身的综合素养,为其在市
学位
历史上解决国与国之间利益冲突解决的基本方式是战争。一部人类发展史,也是一部基于利益冲突的血与火的战争史。战争所带来的危害及战争的发展,也使人类产生了对战争的恐惧,战争作为解决国与国之间利益冲突的手段,越来越被人们慎用或不用。现代国与国之间的利益冲突点更多,范围更广、程度更深,经济制裁作为一种不涉武力的强制手段,在20世纪国家利益冲突的争端中,扮演着越来越重要的角色。进入21世纪,伴随着全球化发展,
学位
幼儿数学能力对幼儿的发展具有重要的作用,而影响幼儿数学能力的因素非常广泛。结合布朗芬布伦纳的生态学理论和布尔迪尔的家庭文化资本理论,研究从环境对幼儿数学能力发展影响的角度,考察家庭数学环境变量对幼儿数学能力发展产生的影响作用及其作用机制,并且进一步探查幼儿学习品质在家庭数学学习环境与幼儿数学能力关系中的作用机制。研究采用《早期数学能力测验量表》、《幼儿学习品质教师评定问卷》和《幼儿家庭数学学习环境
学位
开封市近代教育建筑在建筑发展史上具有重要的地位。由于社会背景的改变,进步人士开始主动或是被动地学习西方先进的文化、科技等。其中近代教育建筑过渡空间的发展与变化是学习西方建筑设计具有代表性的成果之一,是新建筑形式、结构、材料的集中体现。过渡空间作为建筑空间序列中重要的一部分,具有功能层面和精神层面双重作用并与其他功能空间联系紧密。并且形式受到建筑平面、结构形式、材料特性等多方面因素的影响,与建筑整体
学位
已有研究表明户外冒险游戏对儿童健康、情绪情感以及认知能力的发展都有着积极的影响,尤其是对幼儿的风险认知和控制能力有着其他游戏不可替代的意义。放眼世界,许多国家的早期教育界有着历史不短的户外冒险游戏的实践、理论与研究,但是目前我国幼儿园户外冒险游戏的开展还比较缺失,有的幼儿园即使有开展,也有许多待提高的地方。本研究意在调查幼儿园户外冒险游戏的开展现状,分析幼儿园户外冒险游戏开展中存在的问题和原因,并
学位