国有控股SY公司董事会治理研究

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随着国有控股公司改革的不断深入,如何解决国有控股公司普遍存在的所有权与经营权分离带来的委托代理问题,如何提高国有控股公司的公司治理有效性,成为亟待解决的关键问题。董事会是公司治理的主体之一,董事会治理的有效性影响公司的发展战略、竞争优势、风险规避和盈利性。2015年,《中共中央、国务院关于深化国有企业改革的指导意见》公布实施,提出要重点推进国有独资公司、国有控股公司的董事会建设,充分发挥董事会的决策作用,实现规范的公司治理。SY公司作为省内第一家国企改革落实董事会职权试点的公司,其董事会治理取得了积极成效。因此,本文以SY公司为案例,研究其董事会治理。本文首先梳理了董事会治理的国内外研究现状、国内外董事会治理模式,并运用董事会治理相关理论,对SY公司的董事会治理现状以及其董事会治理效果进行了分析,分析发现SY公司以多元化的董事会结构并通过董事会职权试点提高了董事会治理水平,使董事会决策做到科学、高效并有效防范了决策风险,另外本文通过横向对比,更加验证了SY公司董事会治理模式的有效性和取得的积极效果。随后本文又分析了SY公司董事会治理取得积极效果的路径。通过系列的分析和研究,本文提出SY公司董事会治理存在以下问题:一是外部董事来源渠道与专业背景不尽合理,二是外部董事激励约束机制欠缺,三是党委会决策前置与董事会决策可能出现意见不一致。最后,针对SY公司董事会治理存在的问题,本文提出完善方案和政策建议:方案要点包括优化外部董事来源及引入独立董事制度、建立外部董事选任制度及加强外部董事培训、完善公司外部董事激励与考核评价机制、做好董事会决策与党委会决策的衔接等四个方面。政策建议包括推进国有控股公司集团层面股权多元化改革、在国有控股公司中引入独立董事制度和加强国有控股公司信息披露制度建设等三个方面。希望本文的研究成果能够从理论和实践方面给予国有控股公司的董事会治理一定的借鉴。
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随着中国文化软实力的不断提升,以及孔子学院、孔子课堂在全球范围内的不断发展,越来越多的国家掀起了“汉语热”。我国的友好邻邦——韩国,就十分重视汉语教育。笔者结合自己在韩国仁川广域市延寿女子高中和博文女子高中一年的汉语实践教学经验,以视听法、情景法在韩国女子高中汉语课堂教学中的应用为主要研究内容,结合实际教学案例说明了视听法、情景法在韩国女子高中汉语课堂上的良好教学效果和存在的一些问题,提出了解决问