党的十八大报告明确指出：“坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民”。党的十七大也着重强调，“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”“推动当代中国马克思主义大众化，是用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民的必然要求，是建设社会主义核心价值体系的重要内容，对于统一思想、凝聚力量、不断推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义”。由此可见，新时期，推动中国马克思主义大众化是广大理论工作者的重要任务，如何将马克思主义中国化的最新理论成果----中国特色社会主义理论体系通过有效的方式在广大人民群众中深入普及，使马克思主义被人民群众认知、认同，并自觉运用马克思主义指导新时期的生产生活实践已经成为当代中国一个非常重要的课题。高校作为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的主阵地，在推动马克思主义大众化的进程中发挥了非常重要的作用。随着信息技术的突飞猛进、全球范围内的信息资源充分开发，信息时代已经到来，人们从生活方式、行为方式、交流方式到思想观念都发生了翻天覆地的变化。对于高校马克思主义大众化而言，信息时代为大学生带来一个全新的环境，为大学生的成长、成才都提供了广阔的平台和无限的机遇；与此同时，大量信息的涌入也给高校马克思主义大众化带来了前所未有的冲击和挑战，各种外来思潮及各异思想在一定程度上影响大学生的健康成长与全面发展。因此，在机遇与挑战并存的信息时代，高校应该如何抓住关键环节，采取有效措施，完善体制机制，创新信息时代新方式推进高校马克思主义大众化，是我们要深入研究的时代课题。本文在把握信息时代特点的基础上，剖析信息时代对马克思主义大众化的影响，突出马克思主义在新时期的必要性与重要意义；高校作为马克思主义大众化的主要阵地,在推动马克思主义大众化进程中成效显著，很大程度的推动了大众化进程，但由于时代的变化，高校马克思主义大众化还有些方面需要进一步提升，同时，信息时代高校的马克思主义大众化面临了众多的机遇与挑战，我们要抓住机遇、应对挑战，在借鉴革命时期马克思主义大众化成功经验的基础上，结合时代特点，转变新时期大众化的方式，完善教师队伍建设，在高校思想理论课、高校理论社团、校园文化等方面加入信息技术，加强网络平台、通讯平台以及多媒体技术的应用，积极探索信息时代高校马克思主义大众化新方式。