抵当芪桂汤对糖尿病大鼠血清ET-1、NO含量影响的实验研究

来源 :陕西中医学院 陕西中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:down678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察抵当芪桂汤对链脲佐菌素(STZ)诱导糖尿病大鼠血清内皮素(ET-1)、一氧化氮(NO)含量的影响,探讨其防治糖尿病血管病变的作用机理,为临床应用提供实验依据。   方法:选用SD雌性大鼠90只,随机抽取10只为空白组(A组)。其余大鼠禁食12小时后,采用一次性腹腔注射STZ60mg/kg的方法制备糖尿病大鼠模型。将造模成功大鼠随机分为模型组(B组)、达美康组(C组)、抵当芪桂汤正常剂量组(D组)、达美康加抵当芪桂汤组(E组)、抵当芪桂汤大剂量组(F组),分别给予相应干预。连续给药8周后,处死各组大鼠,心脏取血检测各组大鼠血糖、内皮素(ET-1)、一氧化氮(NO)含量的变化;取A、B、C、D组大鼠心肌组织,电镜观察心肌组织超微结构的改变。   结果:与B组比较,各干预组大鼠空腹血糖(FBG)均降低,其中以C组最为明显(P<0.05)。与B组比较,各干预组大鼠血清ET-1均降低、NO均升高,其中以D组最为明显(P均<0.05);与C组比较,D组大鼠血清ET-1明显降低、NO明显升高(P<0.05)。与B组比较,C、D组大鼠心肌组织肌丝排列相对整齐,横纹对称较前好转,肿胀线粒体减少,细胞间质减少,其中以D组恢复较为明显。   结论:抵当芪桂汤对糖尿病大鼠血管病变具有一定的防治作用,其作用机理可能是通过降低糖尿病大鼠空腹血糖和血清中ET-1含量、升高NO含量,改善心肌组织超微结构,保护血管内皮细胞,以阻止或延缓糖尿病血管病变的发生和发展。
其他文献
对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标.而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团团转,大多被动应付,接受性地学习.在这种情
培养能适用我国经济建设发展需要,多样化、实用型、技能型的专门人才,如何实现这一目标?首先,高职院校要根据自身的特点,选择培养自身强实力的专业,第二,要规划自身的路径,这个路径是
常见的数学课堂是老师讲解学生接受,老师让做题学生就埋头苦干,这样的课堂看起来有条不紊,其实对培养学生学习能力的帮助不大.如今倡导的新课堂,提倡老师优导、学生优学,提高
市场经济的发展需要不断更新,养老保险制度仍存在着与市场经济发展不相适应的局限性,加上人口老龄化问题日益严重,建立和完善符合市场经济发展的养老保险制度更显得尤为重要。
《数学新课程标准》指出:计算教学是小学数学的基础,计算能力的高低直接反映了小学生数学基础的牢固程度,并影响今后的数学学习.因此,在小学阶段必须扎扎实实的抓好小学生计
“媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势。”在2月19日举行的党的新闻舆论工作座谈会上,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调,要加快培养造就一支政治
目的:本课题通过运用海昆肾喜胶囊联合冬虫夏草制剂、中药灌肠、辨证中药以及西医对症治疗这一诊疗方案治疗慢性肾衰竭(CRF)的研究,观察该治疗方案对于治疗慢性肾衰竭的临床疗
近几年来,我省较大面积地示范推广了麦田化学除草,所使用的除草剂以均三氮苯类的扑草净和取代脲类的绿麦隆、敌草隆为主,在生产上起到了较好的作用。由于均三氮苯和脲类除草
新课改不断推进,各种新课标要求需要在五年级数学课堂中被落实,新课改提倡的把学生参与学习当作课堂的中心,但因为学生身心差异,教学为了使学生在学习数学中能体验到学习乐趣
对职业学校学生开展诚信教育,是时代的呼唤,是作为职业人必须具备的素质。但职业学校学生的诚信情况不容乐观,我们要全员参与,身先士卒,通过多种形式和方法,培养学生的诚信意识,为社