近年来,中国经济的持续增长使得实体经济的活力得以不断释放,同时社会兴起了创新创业的热潮。在这股热潮之下,涌现出了一批又一批中小型企业,这类企业在中国的经济发展中有着举足轻重的作用。企业增多意味着企业能够提供的岗位增多,调查报告显示,中职学校会计专业毕业学生多数都进入中小型企业工作。在经济的推动下,社会是逐步前进的,初生的企业要想跟上社会发展的步伐就不得不使管理水平与社会相适应,因此哪怕是中小企业的会计岗位,对会计人员的技能需求也是在不断变化的。以前的会计岗位只需要简单的经济业务记录与核算能力,现在的会计从业人员除了需要掌握这些基本技能之外,还要熟练使用互联网背景下的财务软件以及熟悉经济法、税法等知识,更需要综合的业务素质。目前,中职学校现有的会计专业课程体系已经不足以应对不断发展变化的市场需求,从而形成了会计毕业生供需偏颇。所以,为了向市场输出综合全能的优秀会计人才,中职会计专业需要在紧扣市场需求、更新培养目标的前提下对课程体系进行优化。本文在对重庆市各类企事业单位的会计从业人员现状以及会计岗位能力需求的调查分析前提下,充分了解了市场需求。同时对重庆市某中等职业学校会计专业的课程体系进行分析,结合对市场需求的调查报告,对中等职业学校会计专业课程体系进行优化。本文总共由五个章节组成,第一章是绪论部分,这部分作为总领旨在引出全文的研究背景以及对国内外研究现状进行总结,同时对本研究中的相关概念进行阐述以及研究的对象、研究方法列举;第二章为重庆市会计人员能力需求调查及分析,首先是重庆市经济发展现状,然后通过问卷调查形式对重庆市会计人员需求现状进行调查和分析;第三章是以重庆市某中等职业学校会计专业为例进行案例分析,从会计培养方案中找出课程体系存在问题;第四章是本文核心部分,首先是中职会计专业课程课程体系的优化原则分析,为课程体系的优化提供理论基础,然后对中等职业学校会计专业课程体系进行包括培养目标、课程内容、课程设置、课程评价等因素在内的优化;第五章为本文结论与展望。