风险因素是导致个体的身心发展往消极或不良方向发展的任何个人和环境因素。多重生态风险因素是危害个体心理健康的显著预测变量。当前关注累积生态风险影响心理健康的作用机制对心理健康的干预工作具有重要意义。本研究首先从理论和实证研究的角度对心理健康双因素模型简化指标进行验证,然后在此基础上采用横断和纵向研究方法,对累积生态风险的中介和调节作用机制进行研究。研究一:采用随机整群分层抽样的方法对874名中学生进行问卷调查,5个月后对其中的675名中学生进行追踪调查,采用结构方程模型验证以生活满意度和焦虑/抑郁构建的心理健康双因素模型简化指标效度,考察社会问题解决能力和应对效能在累积生态风险与心理健康不同效价指标间的多重中介作用。结果发现:(1)心理健康双因素模型简化指标(生活满意度、焦虑/抑郁)优于心理健康双因素模型复合指标(主观幸福感、精神病理学);(2)社会问题解决能力和应对效能在累积生态风险与心理健康不同效价指标(生活满意度、焦虑/抑郁)间起链式中介作用;(3)社会问题解决能力在累积生态风险与心理健康间不起中介作用,应对效能在累积生态风险与心理健康间起中介作用。研究二:采用随机整群分层抽样的方法对1473名中学生进行问卷调查,基于心理健康双因素模型简化指标的优越性,采用分层回归的方法考察初高中生心理资本在累积生态风险与心理健康不同效价指标(生活满意度、焦虑/抑郁)间的风险补偿和风险调节效应。结果发现:(1)初高中生的心理资本在累积生态风险与心理健康(生活满意度、焦虑/抑郁)间均起风险补偿效应;(2)初中生心理资本在累积生态风险与焦虑/抑郁间起“风险缓冲”的调节效应,在累积生态风险与生活满意度间调节效应不显著;(3)高中生心理资本在累积生态风险与焦虑/抑郁、生活满意度间分别起“风险缓冲”和“风险增强”的调节效应,出现了“韧性代价”现象。总结论:社会问题解决能力与应对效能在累积生态风险与心理健康不同效价指标间起多重中介作用;心理资本在累积生态风险与心理健康不同效价指标间起风险调节作用,高中生群体中出现了 “韧性代价”现象。