纵观中国排球发展历程，女排“五连冠”、“铁榔头”郎平、“女排精神”等声音曾经振奋人心，排球事业曾经的辉煌成就了中国人的梦想与骄傲，激励着各行各业的人们。在当今体育强国建设的大背景下，竞技体育事业的发展已进入新阶段，排球作为竞技体育项目的重要组成部分，其发展与进步至关重要。优秀排球运动员是中国排球事业强有力的主力军，担当着至关重要的角色。河南省作为“体育大省”之一，人才济济，在多年的排球事业发展和探索过程中，不断积累经验和教训，为国家队输送了大批优秀的运动员，为排球运动贡献了积极力量。本文通过对河南省优秀排球运动员成才因素进行多角度、深层次的调查分析，总结其成才规律，进而为河南省优秀排球运动员的培养提供参考与借鉴，提高河南省排球项目竞技水平，争取更大的突破，为教练员和体育相关部门在人才培养方面提供理论与现实意义。　　本文以运动训练学、社会学、心理学、人才学等相关学科作为本研究的理论基础，采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、问卷调查法、数理统计等方法对河南省优秀排球运动员的成才因素进行调查分析，进而揭示优秀排球运动员的成才规律。　　研究结果显示:　　1、河南省优秀排球运动员的成才是有规律可循的，它是各种影响因素最佳组合的综合体现，并且这些因素是相互影响和制约的。影响河南省优秀排球运动员成才的因素具体可以划分为4个一级指标因素和22个二级指标因素，一级指标按其权重值，确定其重要程度依次排序为训练学因素、遗传学因素、心理学因素和社会学因素。其中训练学因素又包含8个二级指标，按权重值依次排序为:科学选材、训练的系统化、科学化、比赛机会与数量、科研对训练的导向作用、教练员业务素质水平、运动员知识结构、运动员技战术水平、运动损伤:遗传学因素按其重要程度排序为:运动员身体素质特征、运动员生理特征、运动员身体形态特征、运动员个性心理特征;心理学因素各子指标按其权重值依次为:训练的动力因素、运动员意志品质、运动员智力水平、运动员道德素养;社会学因素按重要程度包括:社会政治经济发展因素、社会科技发展水平、家庭因素、中国排球整体水平状况、河南省排球培养体制、人际关系因素。　　2、河南省优秀排球运动员成才因素是相互影响的、不可或缺的共同作用于运动员自身发展的统一体，始终贯穿于河南省优秀排球运动员成才的全过程。运动员的成才遵循人才成长规律，各种因素在河南省排球训练体制、人才培养体制等大环境下，促进着河南省优秀排球运动员的综合素质逐渐形成、提高、发展、成熟。　　3、河南省优秀排球运动员最佳成才年龄规律:(1)整个多年训练过程包括四个阶段:基础阶段、提高阶段、成熟阶段和保持阶段，每个阶段男女运动员在成才时间上存在差异性。(2)根据河南省优秀排球运动员成才的时间特征曲线图可以发现:河南省优秀男、女排运动员进入业余体校的年龄主要集中于12-13岁，进入省青年队的年龄多集中于14-15岁，成年队大多17-18岁，直到最后18-23岁进入国家队。(3)河南省优秀排球运动员在训练年限方面，要经历4-5年的基础训练阶段，3-4年的提高阶段和4-5年的成熟阶段，总而言之，培养一名优秀的排球运动员要经历10-12年的训练历程。　　4、河南省优秀排球运动员先天素质形成规律——良好的身体、生理素质是运动员成才的保障，以遗传因素为基础的良好选材是运动员成才的一半。　　5、河南省优秀排球运动员内因驱动规律——正确积极的训练动机与态度是成才的基础与前提，它是河南省优秀排球运动员成才的动力源泉。　　6、河南省优秀排球运动员内外因素相互作用规律——社会政治经济的发展和家庭的重视支持为成才创造便利的外部条件，它是河南省优秀排球运动员成才的强大后盾。