随着信息科学技术不断发展，人们进入了新媒体时代。新媒体时代，沟通更扁平、信息传播速度更快、人们生活便利性得到极大提高，但同时也带来一些新问题。如随着新媒体发展与应用程度不断加深，高校学生突发事件传播方式、环境已经发生重大变化，但我国高校相关应急管理并没有及时进行调整与升级，重视程度不足，管理措施不能应对时代变化，高校所处环境的稳定性也较差。本次研究将综合运用实地访谈与问卷调查等研究方法，以Y学院学生突发事件应急管理工作为具体案例，并在危机管理六阶段模型和五力模型基础上对新媒体时代下高校学生突发事件应急管理进行研究。
　　在具体研究中，将根据对新媒体时代Y学院学生突发事件应急管理调查问卷结果分析，总结出Y学院在学生突发事件的事前、事中和事后应急管理存在的一些问题，通过借鉴相应的先进经验，在危机管理六阶段模型等理论的基础上，尝试为Y学院提出了若干管理上的改进建议。通过全文研究得出结论，要提升Y学院新媒体时代下学生突发事件应急管理水平，需要做到：一是多渠道深化对新媒体时代应急管理的认识；二是运用新媒体做好学生突发事件应急管理；三是运用新媒体做好学生突发事件处理；四是运用新媒体做好学生突发事件的后续评估总结；五是强化新媒体时代下应急管理队伍建设；六是建立风险评估机制；七是要完善信息管控机制。希望本文研究结论能够为Y学院应急管理工作提出起到促进作用，并为其他相关研究提供借鉴与参考。