作为素质教育中的基础科目,美术课程是基础教育课程的重要组成部分,它不仅能够拓宽学生的文化视野,还有助于学生美育等综合素质的全面提高。新的课程改革让美术教育在我国基础教育体系中发挥更重要的作用,以新型的教育教学理念和创新的课堂教学方法改变上课方式,美术课堂教学要求教师与学生,学生与学生之间相互交流沟通共同进步。还要求美术教学活动的开展从学生生活的范围和已有的知识程度出发,使学生通过仔细观察、具体操作、归纳总结、自主探究和小组活动等方法掌握基础知识和基本技能。对于新课改下的初中美术课堂教学,教师要转变以往的教学方法,并且要不断的提高教师自身的专业知识和专业素养以应对新的教育教学要求。本文从新课改的理念出发,通过多种教学方法在课堂中的运用来提高学生上课的兴趣。在课堂教学中师生关系的好坏直接影响到课堂教学效果和学习效率,所以在本文中师生关系也做了重点研究,并通过教学实例来验证这些教学方法的可行性,尤其是采用小组合作学习的方法,把课堂上本来死气沉沉的氛围给激活了。因此,对于新课改下的美术课堂教学方法的探讨具有一定的意义。