儿童书籍是儿童成长过程中重要的伙伴之一,是孩子们探索世界、学习知识及提高素养的重要途径。儿童书籍的设计是决定儿童书籍是否能够对小读者产生视觉吸引力,是否能够成为一本优秀的儿童书籍的关键所在。儿童书籍设计具有独特的艺术性和功能性,在感情教育、兴趣爱好、审美艺术等方面发挥着重要的作用,并对儿童的心理成长有着深刻的影响。本文首先对现代儿童书籍设计进行简要分析,主要通过对儿童绘本艺术形态与儿童立体书籍艺术形态进行深入探索,研究其具体分类、特征及交互作用。同时针对不同阶段儿童的心理、生理特征,归纳出学前期或幼儿期(3至6岁);学龄初期(6至12岁);学龄中期或少年期(12至15岁)三个时期儿童对书籍的具体设计需求和要求,进一步总结儿童绘本艺术与儿童立体书籍艺术形态对儿童阅读体验的优势,论述了现代儿童书籍设计的表现形式和发展趋势。随着社会经济和科学技术的快速发展,儿童书籍市场潜力越来越大,书籍的种类和形式层出不穷,书籍的质量参差不齐,现代儿童书籍的品质亟待提升。通过本文对儿童绘本艺术与儿童立体书籍艺术形态的研究,让更多的儿童书籍设计者关注现代儿童和儿童书籍市场的需求变化,设计出更多适合现代儿童阅读的优秀书籍,促进现代儿童书籍设计发展,让儿童在书的海洋中获取更多的乐趣和知识。