离子液体对斜纹夜蛾的毒理特性及安全性评价

来源 :东北林业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixianhua021389
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着人们对生态环境的关注和生活质量的提高,世界各国都在研究能够代替化学药剂的杀虫剂。离子液体(Ionic liquids)是在室温下为液体的离子化合物,近几年来已经被开发成一种新型绿色化学反应的介质。它具有黏度大、熔点低、不易挥发、结构设计可调、导电性强、性质稳定、较宽的液态温度范围和电化学窗口等优良特性,被誉为新世纪的“绿色溶剂”,在电化学、化学反应介质和萃取分离等众多领域都具有良好的应用前景。本论文选取溴化1-辛基-3-甲基咪唑、溴化1-丙基-3-甲基咪唑和1-甲基咪唑三种常见的离子液体作为试验药剂,以斜纹夜蛾3龄幼虫为试验研究对象,测定了这三种离子液体对斜纹夜蛾幼虫的急性毒性,并就这三种离子液体对斜纹夜蛾幼虫体内保护酶、解毒酶和乙酰胆碱酯酶活性的影响进行了首次探讨,旨在初步探明三种离子液体对昆虫的杀虫机理,同时进一步初探三种离子液体对蜜蜂、斑马鱼、蚯蚓的安全性评价,为开发环境友好、高效、安全的新型杀虫剂提供一定的理论依据。采用点滴法对斜纹夜蛾3龄幼虫进行了急性毒性的测定,结果表明:溴化1-辛基-3-甲基咪唑、溴化1-丙基-3-甲基咪唑和1-甲基咪唑对斜纹夜蛾3龄幼虫48h致死中浓度(LC50)的范围是7-61mg/L,其中最小的是溴化1-丙基-3-甲基咪唑,LC50为7.406mg/L,最大的是溴化1-辛基-3-甲基咪唑, LC50为61.111mg/L。溴化1-辛基-3-甲基咪唑、溴化1-丙基-3-甲基咪唑和1-甲基咪唑对斜纹夜蛾幼虫均表现出较高的生物活性,且随着时间的延长,三种离子液体对斜纹夜蛾幼虫的毒杀作用越强。为了研究溴化1-辛基-3-甲基咪唑、溴化1-丙基-3-甲基咪唑和1-甲基咪唑的致毒机理,采用了生化方法测定了LC50和LC20两种浓度的三种离子液体对斜纹夜蛾3龄幼虫体内保护酶、解毒酶和乙酰胆碱酯酶活性的影响,结果表明:LC50和LC20两种浓度三种离子液体对斜纹夜蛾幼虫有较高的生物活性,能够有效的干扰斜纹夜蛾幼虫体内保护酶、解毒酶和乙酰胆碱酯酶的活性,幼虫体内正常的生理代谢被扰乱,从而三种离子液体对斜纹夜蛾幼虫表现出较好的毒杀效果。为了研究溴化1-辛基-3-甲基咪唑、溴化1-丙基-3-甲基咪唑和1-甲基咪唑对环境的安全性评价,采用了土壤法、点滴法和静态法测定了三种离子液体分别对蜜蜂、蚯蚓和斑马鱼的急性毒性,结果表明:三种离子液体对斑马鱼、蚯蚓均表现为低毒;1-甲基咪唑对蜜蜂表现为高毒;溴化1-丙基-3-甲基咪唑和溴化1-辛基-3-甲基咪唑对蜜蜂均表现为中毒。三种离子液体是新型绿色液体化合物,其对昆虫有一定的毒杀作用,并能干扰昆虫体内的主要酶活性,在有害生物预防及防治领域具有很高的研究价值和广阔的开发利用前景。
其他文献
熊复同志长期从事宣传理论工作,给我们留下了大笔精神财富。四川重庆张嘉国同志来稿,如实反映了一个基层干部对熊复同志的思念。今特将中国人民大学新闻学院甘惜芬教授给人民
基于金森和法玛的理论,管理层主要掌握对决策的管理权,而董事会主要掌握对决策的控制权。并且,现有的很多文献研究使用董事长和总经理两职合一的状况作为决策权配置的依据。
世界范围内能源危机,气候和环境问题日渐凸显,亟需寻找合适的可替代能源.在众多新型能源中,氢能作为一种储量丰富、燃烧无污染、能量密度高的绿色能源,可以为燃料电池提供高
实验研究了Fe基、Ni基和Cu基金属非晶的抑菌效果,发现3种金属非晶都能抑制大肠杆菌的生长,用比浊法测定光密度值比正常培养时最多下降约65%,比加入纯铁时下降约57%.金属非晶
基于ANSYS数值模拟平台,首先,采用二维模型进行模拟计算,以得出合适的数值计算模型;然后,使用得出的数值计算模型对浮选用气液射流泵进行了三维气液两相流数值模拟计算,重点
<正>矿井运输安全是煤矿安全工作的重点之一,河南义马煤业集团股份有限公司煤矿井下分东、西大巷,均采用架空线电机车运输。东大巷为双轨运行,西大巷为单轨运行。东西区的轨
APOS理论是近年来美国数学教育家杜宾斯基提出的一种建构主义学说。他将数学概念的建立分为:活动,过程,对象,图式四个阶段,并用于指导教学实践。本文主要对该理论的认识和在
从党的一大制定第一部纲领开始,群众路线的发展脉络就清晰地呈现在了党章的修订历程中,彰显了其在党章中的地位。可以说,理解党章中群众路线演进的四个阶段,了解其修订的具体
目的 探讨宫颈癌筛查患者中人乳头瘤病毒(HPV)16/18阳性后联合阴道镜检查的可行性。方法 选取我院在2014年3月至2018年6月期间1862例HPV-DNA分型检测为HPV16/18阳性患者,并行
在教育部公布的《2012年普通高等教育高职高专专业设置备案结果》中,共有19个大类、78个二级类、1150种专业、46676个专业点,专业设置基本满足了经济社会发展对高职专业的需