在社会转型和文化全球化的双重境遇的复杂环境下,当代中国马克思主义大众化面临许多新的问题和挑战。运用传播学研究处于社会主义初级阶段的中国社会信息系统及其运行状态,探索中国社会信息传播活动中的各种理论和实践课题,有利于推动社会主义物质文明和精神文明建设。许多相关研究运用传播学理论分析了当代中国马克思主义大众化,特别是运用传播学的传播过程模型对马克思主义进行传播分析,具有很重要的意义,取得了许多有益的成果。本文正是基于上述的重要意义,以中国马克思主义大众化三个阶段(早期、改革开放前和改革开放后)为时间段,运用传播学相关理论分析前两个阶段的实践环境和实践经验以及改革开放后(即当代)实践环境的变化,提出需要探索一条符合时代特色的实践途径。并且运用传播学传播过程修正模型,构建当代中国马克思主义大众化的系统的立体式的传播体系。本研究正文分为四个部分。第一部分是导论部分,首先是提出问题,接着介绍本研究的研究思路及主要研究内容。然后,从理论层面和现实方面分析本研究的意义。第二部分是中国马克思主义大众化的历史经验。此部分主要围绕早期和改革开放前这两个时间段,总结前期传播环境和实践经验,给当代马克思主义大众化以启示。第三部分是对当代中国马克思主义大众化的现状进行分析,从大众化的成就、实践环境、现实困境和困境分析四个方面进行探讨,得以全方面了解当代中国马克思主义大众化所处的环境。第四部分是利用传播学过程修正模型,构建当代中国马克思主义大众化的系统的立体式的传播模式。本研究运用传播学传播过程修正模型,构建当代中国马克思主义大众化的系统的立体式的传播体系,其目的是为加强马克思主义在意识形态领域中的主导地位和引领舆论导向的要求,促进新时期先进文化有效快速建设和传播,最终实现集中思想、集中精力,为建设有中国特色的社会主义的目标而奋斗。