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针刺、艾灸对胶原诱导型关节炎大鼠的抗炎免疫调节效应与机制研究
【机 构】
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上海中医药大学
【出 处】
：
上海中医药大学
【发表日期】
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2014年期
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摘要: 快乐体育是实现素质教育的一个很好途径,本文分析了快乐体育的建构依据和建构原则,着重阐述了教师如何在实际的教学过程中建构快乐体育。 关键词: 小学体育教学快乐体育建构 从教学活动空间和教学方式层面看,体育学科除具备一般学科所拥有的教学内容和教学方法外,还有其独特性。随着体育“健康第一”思想的树立,如何契合青少年和儿童身心特点,构建重健身、重实效的体育课堂已迫在眉睫。结合教学实践,笔者