一株红球菌的溶藻特性及应用研究

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doudou2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有害藻类水华和赤潮频繁爆发已成为全球性的环境难题,严重影响人类的生活、生产和身体健康。在利用物理、化学和其他生物方法治理水华不甚理想的情况下,溶藻细菌,作为水华和赤潮防治的可能微生物,已经引起国内外不少学者的关注。我们从海绵固定化微生物系统中分离获得了5株高效溶藻细菌,并对其中的一株编号为P15的溶藻细菌的溶藻特性进行了详细的研究,选择适当载体将其固定后用于含藻水的处理,分析了该溶藻菌对藻类的降解过程及作用机理。结果如下:1)对溶藻细菌P15菌株进行培养特征、形态观察及鉴定,结果表明:P15菌株为革兰氏阳性菌,此菌株与多株红球菌的16S rDNA核苷酸序列的同源性均在99.7%以上,可归属于红球菌属。2)P15菌在固体平板上溶藻效果不明显。在液体溶藻试验中P15菌对五种供试藻类均有较好的去除效果。当叶绿素a含量在0~1500μg·L-1的范围内,P15株菌对藻类的降解反应遵循一级反应动力学。3)通过试验确定以聚乙烯醇/海藻酸钠为最佳包埋基质材料,固定化颗粒制备的最适条件为:PVA浓度为10%,海藻酸钠浓度为1%。对固定化小球进行培养驯化能够提高叶绿素a的去除率。培养5d后,固定化红球菌与含藻水反应接触7d,叶绿素a的去除率可达到80%以上。4)在吸附固定化试验中,水力停留时间为4h时,叶绿素a、藻类总数、NH3-N、CODMn的平均去除率分别为81.54%、78.87%、65.78%、37.36%。在10~30℃的温度变化范围内,叶绿素a的去除率随温度的升高而增加。5)水力停留时间为4h时,实际富营养化的叶绿素a去除率在70%左右,浊度去除率高于73%,总磷、氨氮的去除率分别高于50%和60%。6)无机磷对P15菌的生长曲线影响显著,在磷(K2HP04+KH2PO41∶1)的加入量为0g/L到2.00g/L时,随着磷加入量的增加该菌生长的越旺盛。这说明在一定磷浓度下,该菌与藻类之间可能会发生磷的竞争。7)试验中表明P15菌主要是通过分泌细胞外物质溶藻的,且这种物质具有热稳定性。
其他文献
培养高素质技能型人才,是我国高等职业教育的重要使命。要将学生培养成高素质会计人才,高职院校不仅需要传授一定的理论知识和专业知识,培养通用技能和专业技能,还必须对学生
史料教学是达成新课程标准教学目标的有效途径,是打开学生兴趣之门的钥匙,是深化教材、培养学生历史思维能力的一剂良方。在历史课堂教学中恰当的运用史料能激发学生学习历史
<正> 关于旋律在音乐作品中的地位问题,20世纪以来由于现代诸派的出现而发生了困惑。近年,这个问题在我国音乐界反映也相当强烈。特别是在专家密集的音乐院校,由于一批年轻作
详细分析了永磁机构的工作原理,阐述了永磁交流接触器独有的特点,为交流接触器的应用开辟了广阔前景.
目的:了解不同学历护生在肝胆外科实习需求的情况,为临床带教方法提供依据,提高临床教学质量。方法:随机抽取内蒙古医科大学附属医院肝胆外科不同学历(本科,大专,中专)的实习
本文主要采用实验室模拟对鱼所生存的人工水环境中投铜的方式,通过鱼对铜的吸收富集研究了鱼体中铜的积累规律及其铜对部分鱼内脏的毒性影响。揭示了在不同浓度下,单一重金属离
在谈话的场合,特指问句末可以用是非问常用的语气词"吗",其作用是使谈话的气氛更加宽松;是非问也可以用特指问常用的语气词"呢",从而使问话的语气更加委婉.现代汉语中常用的"
摘要:兴趣,是一种带有强烈情感色彩的欲望和意向,是形成创新动力的重要基础, 是学生学习的内驱力。心理学研究表明,兴趣是构成小学教学的基础,也是培养创新意识和创新能力的基础,创新与兴趣是紧密在一起的。只有对学习感兴趣后,学生才能自主地、自觉地去观察、研究和探索。  关键词:激发兴趣寻找关系突出重点  随着数学新课程标准的实施,随着新教材的大力推广,广大数学教师们不断地在进行探索实践,力求能找到一种适
目的探讨人胰腺导管腺癌(PDAC)中microRNA-92a(miR-92a)的表达及对肿瘤细胞生长的影响。方法实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测PDAC组织中miR-92a的表达水平;慢病毒转染
<正>目的探讨关节粘连传统松解术联合运动疗法治疗肩袖损伤的临床疗效。方法关节粘连传统松解术程序包括中药热疗、中医手法、关节松动术、冷疗,每周3次。2011年至2013年,应
会议