【摘 要】
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辅导员队伍专业化发展是众望所归,为推进其专业化进程,本研究运用问卷调查收集到第一手资料,并结合文献资料进行分析:探讨实现高校辅导员队伍专业化发展的必要性、分析实现高
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辅导员队伍专业化发展是众望所归,为推进其专业化进程,本研究运用问卷调查收集到第一手资料,并结合文献资料进行分析:探讨实现高校辅导员队伍专业化发展的必要性、分析实现高校辅导员队伍专业化发展的影响因素与寻求辅导员队伍专业化发展的基本思路。本研究探讨了实现高校辅导员队伍专业化发展的必要性。结合高校辅导员队伍专业化发展现状,从客观形势的呼唤、大学生全面发展的主观需要和辅导员自我实现的内在诉求三个方面指出了辅导员队伍专业化发展已经刻不容缓。本研究分析了实现高校辅导员队伍专业化发展的影响因素,提出了标准模糊是影响高校辅导员队伍专业化发展的关键;观念束缚是制约辅导员队伍专业化发展的瓶颈;制度困境是阻碍高校辅导员队伍专业化进程的根本原因。本研究着重对辅导员制度困境的现状进行了探讨。在探讨实现高校辅导员队伍专业化发展的必要性和实现高校辅导员队伍专业化发展的影响因素的基础上,笔者提出了实现高校辅导员队伍专业化发展的基本思路:明晰标准是实现高校辅导员队伍专业化发展的前提;突破观念是实现高校辅导员队伍专业化发展的基石;而创新制度则是推进高校辅导员队伍专业化发展的治本之举。笔者对辅导员队伍专业化标准体系的明晰、对选聘制度、职业培训制度、职称评定制度、评价考核制度以及管理制度等如何创新提出了大胆的设想。对高校辅导员队伍专业化发展基本思路的研究是本论文的核心部分,也是笔者构思的独到之处。
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