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目的:以跨理论模型为理论依据,采用德尔菲法和文献查阅构建适合我国慢性牙周炎患者的口腔健康教育方案。探讨基于跨理论模型的牙周炎健康教育方案对慢性牙周炎患者应用效果,以期为提高慢性牙周炎患者的牙周健康水平及口腔生活质量提供指导建议及促进该健康教育方案在慢性牙周炎患者和护理人员中的应用与推广。方法:1.查阅国内外相关文献及咨询相关专家,整理提取文献内容及专家意见,初步形成基于跨理论模型的牙周炎患者健康教育方案初稿。应用德尔菲法进行2轮专家函询,最终构成基于跨理论模型的慢性牙周炎患者健康教育方案终稿。2.采