我国政府为适应经济发展新常态,推动经济社会的持续高效繁荣发展,提出了创新驱动发展战略。而创新驱动发展的动力是创新,关键和核心是创新型人才。大学作为创新型人才培养的载体,能否良好地运行并肩负时代和历史的责任和使命,完成产学研合作下的协同创新以及高层次创新型人才的培养,为社会主义现代化国家的建设输送新鲜血液,归根到底是大学制度在起着决定性作用。在培养创新型人才的观照下,符合中国国情的现代大学制度的建立,是我国现阶段发展的当务之急。当前,我国大学存在着计划经济主导色彩浓厚、政府集权管理体制突出、行政化严重等一系列制度性障碍,因此,本文首先从理论角度阐述了人才、创新型人才的概念,以此总结了创新型人才具有的突出特征以及我国创新驱动发展战略对创新型人才培养的需要,同时也阐述了大学制度的内涵及其演变,指明了其与创新型人才培养的关系;其次,对德、英、美三国的现代大学制度与创新型人才培养模式进行分析比较,归纳其特点加以借鉴,为优化我国大学制度做铺垫,并归纳现阶段我国高校关于创新型人才培养中出现的制度性问题;最后,总结目前有利于创新型人才培养的大学制度环境的原则要求,以及针对时下我国大学存在的制度性障碍提出优化路径,以便对今后我国现代大学制度革新提供参考。