开始于1998年的中国高校篮球联赛（简称CUBA联赛）得到了大学生篮球协会的鼎力支持和恒华集团的资助，自CUBA成立之后，秉持着扎根大众的理念，CUBA联赛的影响力在全国高校中广泛、深入、持久地拓展开来，并立即引起了社会各界的强烈反响，大大促进了我国高校篮球事业的发展。　　2004年，在我国教育部以及国家体育总局的带领下，中国大学生男子超级联赛（简称CUBS联赛）正式举办，CUBS联赛的出现带有明确的任务：为今后必须由国家教委组队参加的“世界大学生运动会”输送人才；为中国职业篮球联赛的各参赛队伍直接输送人才。CUBS联赛的出现，提高了我国高校范围内篮球运动的竞技水平。　　至此，同是高校系统内的大学生篮球运动赛事，CUBA与CUBS在各自的领域独自发展开来，无论在竞赛活动、竞赛开发以及人力资源等方面都保持着完全独立，从某种角度上看，他们之间便顺其自然的产生了相互竞争的关系。而且就CUBA联赛和CUBS联赛现在所取得的成绩来讲，并未完成举办之处设立的目标，这便为本文对中国高校篮球联赛资源整合的可行性进行分析提供了契机。　　本文将运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法的方式对CUBA联赛与CUBS联赛展开深入的研究与分析，对比两个联赛的办赛宗旨、竞赛体制、训练体制、管理体制等方面的内容，并总结出二者的共性与特点，拟对CUBA联赛和CUBS联赛进行资源整合，为提升二者整合的可行性制定若干行之有效的方案，力求对我国高校竞技篮球发展做出些许贡献。　　得出结论：1.CUBA联赛和CUBS联赛在办赛宗旨方面存在重合部分，可实施整合；2.在竞赛体制方面，CUBS联赛更能够反映出竞技篮球的本质，可以采用升降级的方法达到整合，可以通过科学的分区与名额分配达到对竞赛体制的改善；3.在运动员参赛资格方面，可以通过放宽对专业球员入学的政策以及对运动员文化课成绩难度进行降低实现整合；4.教练员方面，可以通过聘用制的方式达到教练员资源的有效分配，因此可以通过整合将教练员资源整合，加强教练员之间的沟通，进而提高联赛训练水平；5.管理方面，由于管理机构相同，可以实现联赛外部管理的整合；6.联赛经费和产业化形式的整合，可以通过管理部门的统筹管理实现。