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基于QFD的N科技园区物业服务质量改进研究
【出 处】
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华南理工大学
【发表日期】
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2020年1期
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幼儿入园适应问题是幼儿教育实践中最普遍的问题之一,一直以来,国内外有众多专家学者从不同视角对其进行研究,并从不同方面试图解决新入园幼儿的入园不适问题,包括从幼儿教师方面采取适当教育策略;从幼儿家长方面做好入园准备工作,从社区方面做好社区早教工作。近年来,研究者开始探寻了新的提高幼儿入园适应性的途径,即梯度适应模式,而本研究基于幼儿园实践的基础上探寻梯度适应模式提高2-3岁幼儿入园适应性的研究。本研
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